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Scriptor Praxis - Unterrichten: Diagnostizieren, Fordern und F�rdern: Buch mit Kopiervorlagen

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Scriptor Praxis - Unterrichten: Diagnostizieren, Fordern und F�rdern: Buch mit Kopiervorlagen [Taschenbuch]

Johannes Greving (Autor), Hans J�rgen Linser (Autor), Liane Paradies (Autor)

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Produktinformation

Taschenbuch: 192 Seiten
Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor; Auflage: 4., �berarbeitete Auflage (Juli 2011)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3589231688
ISBN-13: 978-3589231683
Gr��e und/oder Gewicht: 21 x 15 x 1 cm

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Hans Jürgen Linser

Liane Paradies

Johannes Greving

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Schüler/innen regelmäßig überprüfen, ihren individuellen Leistungsstand messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht.

Mit diesem Buch haben Lehrende praktische Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und zur individuellen Förderung in der Hand, um einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess zu gestalten. Zahlreiche Kopiervorlagen können sofort im Unterricht eingesetzt werden. Das Buch eignet sich für alle Schulstufen und Fächer. Per Webcode können die Kopiervorlagen als pdf-Datei aus dem Internet heruntergeladen werden.

�ber den Autor

Liane Paradies, Gymnasiallehrerin für Mathematik und Geschichte, ist an der Universität Oldenburg in der Aus- und Fortbildung von Lehrern tätig und Autorin von zahlreichen Veröffentlichungen zum Thema Unterrichtsmethoden.Hans Jürgen Linser ist Realschullehrer für Kunst, Arbeit-Wirtschaft-Technik und Deutsch. Er arbeitet außerdem an der Universität Oldenburg in der studentischen Ausbildung sowie in der Lehrerfortbildung.Johannes Greving ist Gymnasiallehrer in Niedersachsen und Lehrbeauftragter an der Universität Oldenburg sowie Autor zahlreicher Fachbücher.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

2 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich

Überblickswissen 14. Dezember 2010

Von knuffelchen

Format:Taschenbuch

Für einen ersten Einblick in die Thematik ist das Buch geeignet - will man sich aber intensiv und tiefergehend damit auseinandersetzen, sollte man sich andere Literatur suchen. Z.T. wirkt der Inhalt etwas populärwissenschaftlich.

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