Schwedisch ohne Mühe. Multimedia-PLUS. Lehrbuch + 4 Audio CDs + CD-ROM

Ich habe die ersten sechsundzwanzig (von hundert) Lektionen dieses Kurses ohne irgendwelche Vorkenntnisse des Schwedischen durchgearbeitet und bin sehr zufrieden mit meinen Fortschritten. Der didaktische Aufbau dieses Lehrwerkes und die intuitive Assimil-Lehrmethode scheinen mir gut durchdacht zu sein. Vor allem „funktionieren" sie. Gern würde ich den Kurs uneingeschränkt empfehlen, doch gibt es einige Schwächen, auf die ich andere Interessenten hinweisen möchte.

1. Die Verlagswerbung ist marktschreierisch und unzutreffend. Sie verspricht: „Schon nach 2 Monaten können sie sich gut verständigen. Nach weiteren drei Monaten werden Sie sich fließend in Ihrer neuen Fremdsprache unterhalten können", und das angeblich bei einem Lernaufwand von „einer halben Stunde pro Tag".

Dies würde voraussetzen, daß man sich den Stoff jeder Lektion in dreißig Minuten aneignen könnte und täglich eine neue Lektion in Angriff nähme. Was bei den kurzen Lektionen der ersten Kurseinheit (1-7) noch möglich sein mag, dürfte spätestens ab der zweiten Kurseinheit sehr schwierig werden, da der Anspruch dann erheblich steigt.

Ich habe - als völliger Anfänger - bei einem Zeitaufwand von täglich dreißig bis sechzig Minuten pro Tag jede Lektion in drei Tagen unangestrengt durcharbeiten können. In diesem Tempo fortfahrend, würde ich den gesamten Kurs nach einem Dreivierteljahr abschließen. Eher ist eine „fließende Unterhaltung" auf Schwedisch von mir sicherlich nicht zu erwarten.

2. Dieser Kurs bestand früher aus zwei Lehrbüchern mit jeweils vier CDs bzw. Hörkassetten. Bei der „überarbeiteten Fassung" aus dem Jahr 2003, die jetzt angeboten wird, handelt es sich offensichtlich um eine gekürzte Version, die Inhalte der früheren zwei Bände in einem Band zusammenfaßt. Was für die Bücher gilt, gilt aber leider nicht für die begleitenden CDs. So enthält die Multimedia-Version nur das Audiomaterial zum ehemals ersten Teil (CDs 1-4 mit Lektionen 1-50). Die CDs 5-8 zum ehemals zweiten Band (Lektionen 50-100) werden immer noch separat verkauft. Sie kosten derzeit 88,- Euro, die man zusätzlich veranschlagen muß, wenn man wirklich den kompletten Kurs besitzen will.

Dagegen wäre grundsätzlich nichts einzuwenden, wenn das Audiomaterial tatsächlich acht CDs füllen würde. Doch während der Verlagsprospekt von Assimil insgesamt 340 Minuten Tonaufnahmen verspricht, liefern alle acht CD zusammengenommen nur rund 280 Minuten Tonmaterial. Die aber hätten ohne weiteres auch auf vier CDs gepaßt. Es mag auf Verlagsseite allerlei einleuchtende geschäftliche Gründe geben, warum Assimil immer noch die alten CDs zum neuen Lehrbuch verkauft. Für den Kunden ist es jedoch eine Zumutung, acht CDs zu einem höheren Preis kaufen zu müssen, wenn vier es auch getan hätten.

3. Die Überarbeitung des Kurses hat anscheinend noch zu einigen weiteren Mißlichkeiten geführt. So finden sich vereinzelt Übungssätze, die wohl aus der früheren Fassung stammen, deren Lösung man aber im Lösungsteil vergeblich sucht. In Lektion 26 war ich jetzt erstmals mit der Situation konfrontiert, daß im Aufgabenteil Vokabeln vorausgesetzt wurden, die im Kurs bislang nicht vorkamen (da vermutlich der Kürzung zum Opfer gefallen). So etwas schmälert natürlich das Vertrauen in die Zuverlässigkeit des Kurses.

4. Noch ein Ärgernis: Eigentlich wird jede Lektion mit einem recht gelungenen Cartoon illustriert, das neben der Auflockerung auch einem didaktischen Zweck dient; doch obwohl der Cartoonist so zuvorkommend war, seine Zeichnungen mit den entsprechenden Lektionsnummern zu versehen, hat man es fertiggebracht, mindestens zwölf Illustrationen den falschen Lektionen beizugeben - das Cartoon für Lektion 27 findet sich zum Beispiel in Lektion 40 (und in Lektion 27 das für Lektion 29). Besonders ärgerlich finde ich, daß dieser Lapsus auch nicht in der später erschienenen CD-ROM behoben wurde.

Fazit: Wer bereit ist, die nötige Zeit (und ggf. das nötige Geld für zusätzliche CDs) in diesen Kurs zu investieren und sich auch an einigen kleineren Mängeln nicht stört, kann unbesorgt zugreifen. Der Kurs macht Spaß und bringt einen rasch voran. Ich lerne mit der Assimil-Methode zum Beispiel wesentlich effizienter und „intuitiver" Schwedisch als mit dem ebenfalls recht kostspieligen Rosetta-Stone-Programm. Wer allerdings glaubt, mit diesem Kurs nach fünf Monaten fließend Schwedisch sprechen zu können, besitzt entweder gute Vorkenntnisse, ist ein ausgesprochenes Sprachtalent oder sollte sich auf eine Enttäuschung gefaßt machen.

Aufgrund eines beruflichen Einsatzes in Schweden habe ich mir den vollständigen Kurs (Buch, Übungs-CD, Audio-CDs) von Assimil gekauft. Ich habe lange recherchiert, welchen der angebotenen Kurse ich kaufen sollte. Ich spreche Englisch, Französisch und Italienisch fließend. Englisch und Französisch habe ich in der Schule gelernt, Italienisch während eines einjährigen Auslandsaufenthalts eher intuitiv ohne viel Vokabeln oder Grammatik zu pauken. Da mir das Erlernen vom Italienischen besser gefallen hat als der Schulansatz, fand ich das versprochene Konzept von Assimil sehr interessant. Insbesondere, da ich eine gewisse Zeitlimitierung hatte und sehr schnelle Ergebnisse versprochen werden.

Der Kurs ist so aufgebaut, dass man mit einem kleinen Übungstext beginnt, wo verschiedene Grammatikbesonderheiten gleich miterklärt werden. Danach folgt ein Hör-Verstehenstest (auf der Übungs-CD) und dann ein Lückentest. Beide sind sehr gut, aber auch sehr kurz.

Leider ist das Konzept im Endeffekt enttäuschend. Ich bin durchaus geübt im Lernen aber wie man in einer halben Stunde die Lernabschnitte ab Lektion 12 schaffen soll, ist mir schleierhaft. Und das, obwohl Schwedisch dem Deutschen so ähnlich ist, dass es - meiner Meinung nach - verhältnismäßig leicht zu erlernen ist.

Im Grunde müsste der Schwerpunkt mehr auf den Sachen liegen, die verschieden zwischen den beiden Sprachen sind: Vokabeln und Aussprache. Während die Aussprach gut trainiert werden kann, werden Vokabeln so gut wie gar nicht geübt. Vokabeln pauken ist eine unangenehme Sache und man könnte vielleicht durchaus durch häufiges Wiederholung der Wörter in allen Übungstexten ähnliche Lernergebnisse erzielen - dies wird jedoch im Assimil-Kurs nicht geschafft. Als absolute Grundlage fehlt schon alleine ein Verzeichnis der Vokabeln, so dass man schnell nachschauen kann, wenn man ein Wort vergessen hat. So bleiben einem nur zwei Möglichkeiten: Alle alten Lektionen durchgehen oder ein zusätzliches Wörterbuch kaufen und dort nachsehen. Letzteres ist kein Problem, aber wenn man doch einmal kurz nur die Vokabeln der letzten Lektion durchgehen möchte, hat man keine Chance, es sei denn man schreibt alle raus (was als Lernhilfe sehr empfehlenswert ist, aber von Assimil nicht gefördert wird). Da ein gutes Vokabular die Grundlage jeder Sprache ist, erreicht der Kurs nicht sein Ziel, einem schnell Zugang zur dieser zu verschaffen.

Zusammenfassung:
+ Gute Übungen
+ Praktisches Format des Übungsbuches

- Die Audio-CDs sind unnötig, da die Texte auf der Übungs-CD in den ersten Lektionen sowieso gesprochen wird.
- Kein Vokabelverzeichnis oder irgendeine Hilfe Vokabeln zu lernen.
- Beim Wiederholen alter Übungen mit der Übungs-CD werden bei jedem Mal aufrufen fast ausschließlich dieselben Übungen wiederholt. Das bedeutet, dass man auch erfolgreich gelöste Sätze immer wieder neu eingeben muss, man andere hingegen kaum sieht.
- Lektionen haben teilweise veralterte Inhalte (z.B. Streiterei einer Familie über einen Schallplattenspieler...).
- Die Lautsprache entspricht nicht dem offiziellen Standard und ist bei Wörtern wie stjärna" einfach falsch (glücklicherweise wird es aber richtig ausgesprochen).
- Hoher Preis
- Billige anmutende Aufmachung

Ich habe mehrere Lernbücher für autodidaktisches Lernen für schwedisch ausprobiert.Fleiß muß immer dabei sein und es muß Spaß
machen damit man dabei bleibt.Über diese Kreterien verfügt Assimil. Es ist wichtig die Einleitung zu lesen um das Lernsysthem
zu verstehen . Ich habe jetzt 30 Lektionen hinter mir und kann sagen das Assmilationsprinzip ist das beste . Ich werde in Zukunft
nur diese Sprachkurse für mich selbst verwenden. Besonders gelungen ist das Lernen mit der CD. Es sind noch einige kleinere Verbesseungen notwndig aber das Prinzip aus lernen ,teilweise schreiben ,kleinere Witze in Wort und Bild und Lob über den Fortgang des Kurses sind gut ausgewogen. Ich habe sogar angefangen ein wenig auf schwedisch zu denken ,was das Assimilationsprinzip bestätigt. Hätte nie gedacht das es so einfach funktioniert ,da ich selbst ein nicht besonders eifriger Lerner war. Ich kann jetzt schon nach 30 Lektionen ganz einfache Kinderbücher auf schwedisch lesen. Einen solchen Erfolg hatte ich noch nie.Die Texte werden von echten Schweden gesprochen, welches ein besseres Bild über die teilweise doch komplizierte Aussprache gibt. Wichtig ist dass man dabei bleibt und das ganze durchzieht, ab und zu mal wiederholt, sowie es im Programm steht.Für mich ist Assimil jetzt die Nummer 1
in den Lernprogrammen , wobei der Preis eine erste Hemmschwelle dagestellt hat. Aber es lohnt sich . Viel Spaß mit Assimil