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Format:Gebundene Ausgabe
In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Leichtathletik-Verband hat der Philippka-Sportverlag ein neues praxisorientiertes Leichtathletikbuch herausgegeben. Nachdem sich der erste Band auf das Kindesalter fokussiert hat, geht es im vorliegenden Werk um die 11- bis 14-jährigen.
"Schülerleichtathletik" greift den fähigkeitsorientierten Ansatz auf, geht aber darüber hinaus auf weitere Aspekte, wie zum Beispiel Eignungsvermittlung, persönlichkeitsbildende Werte oder allgemein die veränderten Rahmenbedingungen ein.
Meiner Meinung nach ist es dem Autorenteam um Prof. Dr. Wolf-Dietrich Heß gut gelungen wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungswerten zu kombinieren und somit eine Art Leitfaden für die Trainingspraxis zu erstellen.
Zu Beginn werden die Ziele und Aufgaben des Grundlagentrainings erläutert. Darauf aufbauend werden wichtige Komponenten, wie zum Beispiel das Trainerverhalten, die unterschiedlichen Entwicklungsbedingungen und Trainingsgrundlagen diskutiert.
Der Hauptteil beschäftigt sich mit der sportlichen Ausbildung, gegliedert in die drei typischen Teilbereiche: Sprint/Lauf, Sprung und Wurf/Stoß.
Nach der inhaltlichen Vorstellung und Einordnung in das Gesamtsystem, werden im fünften Kapitel zahlreiche Übungen vorgestellt. Diese sind mit Bildreihen versehen, welche die zentralen Technikelemente zeigen. Durch die kurze Bewegungsbeschreibung sowie einige trainingstechnische Hinweise ist diese Übungssammlung sehr einfach zu nutzen.
Fazit
Durch seine gute Struktur und die zahlreichen anschaulichen Übungsbeispiele ist "Schülerleichtathletik" ein informatives und vor allem anwendungsbezogenes Buch. Dieser Band gibt nicht nur Hinweise für die spezielle leichtathletische Ausbildung, sondern deckt das Grundlagentraining in seiner ganzen Breite ab. Der Transfer zu anderen Sportarten ist ohne Weiteres möglich.
"Schülerleichtathletik" greift den fähigkeitsorientierten Ansatz auf, geht aber darüber hinaus auf weitere Aspekte, wie zum Beispiel Eignungsvermittlung, persönlichkeitsbildende Werte oder allgemein die veränderten Rahmenbedingungen ein.
Meiner Meinung nach ist es dem Autorenteam um Prof. Dr. Wolf-Dietrich Heß gut gelungen wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungswerten zu kombinieren und somit eine Art Leitfaden für die Trainingspraxis zu erstellen.
Zu Beginn werden die Ziele und Aufgaben des Grundlagentrainings erläutert. Darauf aufbauend werden wichtige Komponenten, wie zum Beispiel das Trainerverhalten, die unterschiedlichen Entwicklungsbedingungen und Trainingsgrundlagen diskutiert.
Der Hauptteil beschäftigt sich mit der sportlichen Ausbildung, gegliedert in die drei typischen Teilbereiche: Sprint/Lauf, Sprung und Wurf/Stoß.
Nach der inhaltlichen Vorstellung und Einordnung in das Gesamtsystem, werden im fünften Kapitel zahlreiche Übungen vorgestellt. Diese sind mit Bildreihen versehen, welche die zentralen Technikelemente zeigen. Durch die kurze Bewegungsbeschreibung sowie einige trainingstechnische Hinweise ist diese Übungssammlung sehr einfach zu nutzen.
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Durch seine gute Struktur und die zahlreichen anschaulichen Übungsbeispiele ist "Schülerleichtathletik" ein informatives und vor allem anwendungsbezogenes Buch. Dieser Band gibt nicht nur Hinweise für die spezielle leichtathletische Ausbildung, sondern deckt das Grundlagentraining in seiner ganzen Breite ab. Der Transfer zu anderen Sportarten ist ohne Weiteres möglich.
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