The New Pathway

The New Pathway Exam Trainer enthält vier interaktive Klausuren, die die wichtigsten Textsorten und Themen der Oberstufe abdecken. Die Schüler werden Schritt für Schritt an das Bearbeiten einer Klausur herangeführt. Für die Einführungsphase: * Klausur 1: Barack Obama: A New Chapter on Climate Change (Political Speech/Environment) * Klausur 2: Real Women Have Curves (Film/Immigration) Für die Qualifikationsphase: * Klausur 3: Manzu Islam: Catching Pheasants (Short Story/Multicultural Britain) * Klausur 4: Lawrence Ferlinghetti: The Poet's Eye Obscenely Seeing (Poem/American Dream) Systemvoraussetzungen: 1 GB RAM, 95 MB Festplatten-Speicherplatz, Soundkarte und Lautsprecher, CD-ROM-Laufwerk, Internet Explorer 7 oder höher, Windows XP/Vista/7

The New Pathway Exam Trainer enthält vier interaktive Klausuren, die die wichtigsten Textsorten und Themen der Oberstufe abdecken. Die Schüler werden Schritt für Schritt an das Bearbeiten einer Klausur herangeführt.

Für die Einführungsphase:
- Klausur 1: Barack Obama: A New Chapter on Climate Change (Political Speech/Environment)
- Klausur 2: Real Women Have Curves (Film/Immigration)

Für die Qualifikationsphase:
- Klausur 3: Manzu Islam: Catching Pheasants (Short Story/Multicultural Britain)
- Klausur 4: Lawrence Ferlinghetti: The Poet's Eye Obscenely Seeing (Poem/American Dream)



Systemvoraussetzungen:


1 GB RAM, 95 MB Festplatten-Speicherplatz, Soundkarte und Lautsprecher, CD-ROM-Laufwerk, Internet Explorer 7 oder höher, Windows XP/Vista/7
The New Pathway to Summit ist ein sowohl in die Oberstufenarbeit einführendes als auch unterrichtsbegleitendes Lehrbuch für den Einsatz in der gymnasialen Jahrgangsstufe 10 (G8). Es ist konzeptionell auf das weiterführende Lehrwerk The New Summit abgestimmt.
Jedes Kapitel bietet eine umfassende Auswahl von authentischen Texten, Ausschnitten aus Ganzschriften, Kurzgeschichten, Lyrik, Gebrauchs- und Zeitungstexten, politischen Reden sowie Grafiken, Cartoons und Songtexten, die in schülergerechter Weise auf aktuelle Themen Bezug nehmen.
Jedes Kapitel wird durch Start-up activities eingeleitet, die neben der Reaktivierung von Bekanntem das Interesse an neuen Themen wecken.
Jedem Text folgt ein methodisch abwechslungsreicher Aufgabenapparat, der der Systematik Awareness Comprehension Analysis Activities folgt. In der sprachlichen Umsetzung und Komplexität der Aufgaben folgen die Arbeitsaufträge den Operatoren, sodass für die Schüler eine klare, einprägsame und zentralabiturrelevante Terminologie vorliegt.
In die Kapitel eingebettet sind " Focus on"-Seiten mit den Schwerpunkten:
Focus on Skills (Methodentraining, Texterschließungsstrategien, Mediation etc.)
Focus on Facts (Informationen zu Landeskunde, Medien, Politik, etc.)
Focus on Language (Diskussionsstrategien, The Language Register of English, etc.)
Focus on Vocab (thematisches Grundvokabular für die Unit)
Dem Lehrbuch ist eine interaktive CD-ROM beigefügt, die den Schülern die aktive Auseinandersetzung mit dem Medium Film ( media literacy ) in Anlehnung an die jeweilige Schwerpunktsetzung des Kapitels ermöglicht.
Die Audio-CD bietet neben Songs und politischen Reden weitere Hörtexte zum Training des Hörverstehens ( listening comprehension ).
Ein Glossary of Literary Terms bietet eine Zusammenstellung aller relevanten Termini, mit denen in den jeweiligen Kapiteln gearbeitet wird.
Ein den Band abschließender Grammar Kit stellt die in der Oberstufe benötigte Grammatik schwerpunktartig zur Verfügung.