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Rechenschwächen erkennen und behandeln. Teilleistungsstörungen im mathematischen Denken
 
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Rechenschwächen erkennen und behandeln. Teilleistungsstörungen im mathematischen Denken [Taschenbuch]


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Produktinformation

  • Taschenbuch
  • ISBN-10: 3861450313
  • ISBN-13: 978-3861450313
  • Größe und/oder Gewicht: 23 x 16 x 1,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 646.538 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Ingeborg Milz
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

"Für alle interessierten Eltern und Lehrer, besonders aber für Menschen, die mit rechenschwachen Kindern beruflich zu tun haben, ist dieses Buch empfehlenswert. Es gibt einen Überblick über die Forschungen zum Thema und erklärt - auch anhand von Fällen aus der Praxis - Ursachen und Entstehen von Rechenstörungen umfassend. Die Autorin nennt Therapiemöglichkeiten und Formen der Förderung rechenschwacher Kinder. Ausführlich werden auch bildhaft Körperspiele und die Arbeit mit dem Montessori-Sinnes- und -Mathematikmaterial vorgestellt. Tips zur praktischen Umsetzung und Konsequenzen für den Anfangsunterricht in der Grundschule beschließen das Werk." Ratgeber Frau und Familie
Interessenten: Lehrer, Therapeuten, Kinderärzte, Psychologen, Eltern
Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Rechenstörungen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Birgit
Format:Gebundene Ausgabe
Nach einer langen Einführung ins Thema Dyskalkulie folgen gut und übersichtlich strukturiert praktische Anweisungen und auch Fallbeispiele. Gut finde ich auch die Tipps, welche Materialien verwendet werden können. Empfehlenswert!
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