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Reading and Deafness: Theory, Research, and Practice (Englisch) Taschenbuch – 29. Januar 2009


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Pressestimmen

Introduction to Reading. Reading and Deafness. Communication Systems and Reading Development. Phonemic Awareness and Phonics. Fluency. Vocabulary. Comprehension and Text-Based Factors. Comprehension and Reader-Based Factors. Multiple Literacies and Literate Thought. Conclusion. Appendices. Author Index. Subject Index.

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Amazon.com: 2 Rezensionen
I can't recommend highly enough 30. August 2013
Von Amazon Customer - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
This is a very well written summary of research about how students learn to read then what the research means in the deaf ed classroom. I have taught (and learned!) for over 30 years and this is the best, most practical book to support what happens in the real world -- critical when "Research Based" is THE requirement when doing anything in special ed.
Great for pre-service and in-service teachers. I gave a copy to my administrator ;-)
Makes perfect sense! 13. Mai 2011
Von Kj - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Kindle Edition
Fabulous book that not only reviews all the information we learned as students in our Deaf Ed classes, but how to implement And understand the Deaf students in our classroom!
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