- Taschenbuch: 128 Seiten
- Verlag: Urania - Ravensburger in der Dornier Medienholding; Auflage: 2 (März 2002)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3332011332
- ISBN-13: 978-3332011333
- Größe und/oder Gewicht: 21,2 x 15,9 x 1,2 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.3 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 604.390 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
Produktinformation |
Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Hoch Begabte Kinder besser verstehen
Die detaillierten Informationen zum Thema hoch begabte Kinder in diesem Buch stammen aus über 10-jähriger Beratungspraxis.
Ca. 300.000 hoch begabte Kinder und Jugendliche leben in Deutschland und noch immer fehlen Institutionen, die ihnen gerecht werden. Hoch Begabte haben besondere Möglichkeiten aber auch Probleme - in der Familie, im Kleinkindalter, Kindergarten und Schulalltag. Eltern lernen hier, ihr Kind besser zu verstehen und seine Interessen gegebenenfalls wirkungsvoller zu vertreten.
Autorenportrait
Theresa Müller gehört zum Vorstand des Landesverbandes Hochbegabung Baden-Württemberg e. V. in Bad Saulgau.
Welche anderen Artikel kaufen Kunden, nachdem sie diesen Artikel angesehen haben?
Tags, die Kunden mit diesem Produkt verbinden(Was ist das?)Klicken Sie zum Suchen verwandter Artikel, Diskussionen oder Personen auf ein Tag.
|
Eine digitale Version dieses Buchs im Kindle-Shop verkaufen
Wenn Sie ein Verleger oder Autor sind und die digitalen Rechte an einem Buch haben, können Sie die digitale Version des Buchs in unserem Kindle-Shop verkaufen.
Weitere Informationen
Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
26 von 27 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Es ist Frau Müller gelungen, das komplexe Thema Hochbegabung so darzustellen, dass betroffene Eltern die Hilfe finden, die sie brauchen, um ihrem Kind den Weg für eine gesunde Entwicklung bahnen zu können. So wird dem Begriff Hochbegabung der Mythos und Schrecken genommen, der sich für viele damit verbindet. Gleichzeitig weist Frau Müller ruhig und eindringlich auf Besonderheiten hin, die im Umgang mit diesen Kindern zu beachten sind. Die Eltern können wieder handlungsfähig werden. Es wird deutlich, dass dieses fundierte Werk nicht um der Verbreitung einer Ideologie willen verfasst wurde, sondern dass es der Autorin darum geht, ihr tiefes Verständnis für hoch begabte Kinder zu derem Besten in anderen zu wecken.
27 von 29 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Dieses Buch hat lange auf dem deutschen Buechermarkt gefehlt. Endlich macht sich ein Autor daran, den aktuellen Stand der Phaemonens "Hochbegabung" innerhalb der deutschen Bildungslandschaft zu schildern.
Theresa Mueller schoepft aus einen fundierten Erfahrungsschatz, den sie in 10-jaehriger Beratungsarbeit sammeln konnte. Sie beschreibt in klarer Sprache die Situation hochbegabter Kinder in den verschiedenen Altersstufen und welche besonderen Beduerfnisse diese Kinder jeweils haben, welche Probleme dabei auftreten koennen und wie man ihnen begegnen kann. Der Ideenreichtum, der bei den Loesungsvor- schlaegen zutage tritt, wird Eltern Mut machen, fuer die Interessen ihrer Kinder einzutreten. Endlich auch erfaehrt man, was sich auf dem Gebiet der schulischen Moeglichkeiten in der juengsten Zeit bewegt hat. Besonders zu loben ist die klare Gliederung und Darstellung der Themenbereiche, die heraus-gehobenen Passagen, die Kurzzusammenfassungen am Rand, durch die jederzeit einzelne Passagen zugegriffen werden koennen. Insgesamt ist in dem Buch eine geballte Menge wertvoller Informationen enthalten, illustriert durch gezielt und sparsam eingesetzte Fallbeispiele. Ueberaus sachkundig und dem sensiblen Thema angemessen, gibt die Autorin betroffenen Eltern eine reiche Palette von "Ruestzeug" an die Hand, um im gelebten (Schul-)Alltag leichter zu bestehen. Ich habe das Buch als Betroffene gelesen und Ermutigung und Befreiung dabei empfunden. Dieses Buch haette es schon vor zehn Jahren geben sollen!
22 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Als Einstieg in das Thema Hochbegabung fand ich das Buch ganz passend. Leider ist es nicht sehr tiefgehend und weiterführend. Handlungsempfehlungen oder spezifische Einblicke in die Welt des hochbegabten Kindes werden kaum gegeben, sondern auf die Empfehlung einer frühen Einschulung bzw. dem Überspringen von Klassen reduziert. Die gegebenen Beispiele illustrieren meiner Ansicht nach zu sehr extrem Hochbegabte. Um "normal" hochbegabt zu sein, muss man meiner Einschätzung nach nicht mit 15 Abitur machen, oder mit 2 1/2 lesen können.
Kunden diskutieren
|
Das Forum zu diesem Produkt
Fragen stellen, Meinungen austauschen, Einblicke gewinnen Aktive Diskussionen in ähnlichen Foren
Kundendiskussionen durchsuchen
|
Ähnliche Foren
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lieblingslisten
|
|
Ähnliche Artikel finden
Anhand des Sachgebietes nach ähnlichen Produkten suchen:
Ihr Kommentar
Möchten Sie die Produktinformationen aktualisieren oder Feedback zu den Produktabbildungen geben?
