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Kurzbeschreibung
Das in diesem Buch vorgestellte psychologische Erklärungsmodell soll dazu dienen, das zum Teil schwer verständliche, intransparente, paradoxe Handeln von Personen mit "Persönlichkeitsstörungen" verständlich zu machen. Aus dem Modell können Prinzipien für eine differentielle Beziehungsgestaltung sowie konkrete therapeutische Handlungsmöglichkeiten abgeleitet werden, die eine Bearbeitung der Interaktionsschwierigkeiten innerhalb der Therapie ermöglichen.
In diesem Buch werden für zahlreiche schwierige therapeutische Situationen konkrete Vorgehensweisen praxisnah beschrieben.
In diesem Buch werden für zahlreiche schwierige therapeutische Situationen konkrete Vorgehensweisen praxisnah beschrieben.
Über den Autor
Rainer Sachse, Prof. Dr., Dipl.-Psych., ist Verhaltens- und Gesprächspsychotherapeut, Leiter des Instituts für Psychologische Psychotherapie in Bochum und lehrt Klinische Psychologie an der dortigen Ruhr-Universität.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
16 von 16 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Das Buch von Rainer Sachse unterscheidet sich von anderen Büchern zum Thema "Therapie von Persönlichkeitsstörungen". Es ist ein Praxisbuch - aber kein Manual üblichen Zuschnitts. Es ist ein Buch, dass auf Mikroebene davon handelt, was Patienten mit Persönlichkeitsstörungen in der therapeutischen Situation häufig realisieren: Images pflegen, Appelle an den Therapeuten richten, Nebenschauplätze aufmachen, Fragen beantworten, die nicht gestellt wurden, etc und all dies, um gerade nicht mit unangenehmen Einsichten konfrontiert zu werden. Sie verlangsamen oder verhindern damit ihr Fortkommen.
Äußerst hilfreich ist es wie Rainer Sachse beschreibt, wie mit den mannigfaltigen "spielen" - die ja keine Spiele sind, sondern eine Schutzfunktion darstellen - von therapeutischer Seite umgegangen werden kann und zwar so, dass es dem Patienten hilft, aber eben auch dem Therapeuten damit gutgeht und er zugewandt bleiben kann.
17 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Entstanden ist die Idee zu dieser Veröffentlichung aus den Supervisionserfahrungen des Autors und aus seiner Erfahrung, dass Supervisanden sich über Klienten mit Persönlichkeitsstörungen „auslassen" mussten. Deren Aussagen beruhten auf der Tatsache, dass die Supervisanden auf der Ebene der eigenen emotionalen Belastung explorierten. Folge war dann ein Verstricken, ein sich Handlungsunfähigmachen, ein emotionales Involviertsein in das, was in der therapeutischen Beziehung an Komplikationen und Hindernissen entstanden war. Die Folge dieser Beziehungsrichtung war dann ein völliges Verärgertwerden über den Klienten und zugleich nicht mehr in der Lage zu sein, sich dem Klienten gegenüber akzeptierend oder empathisch zu verhalten. Auch der Mangel an Erfahrungsberichten und Forschungsergebnissen zum Thema „Wie gehe ich an gestörte therapeutische Beziehungen heran?, war ein Anlass, dieses Buch mit dieser belastenden Thematik zu schreiben. Der Autor stellte sich auch vielen Anfragen aus der Praxis; zugleich beantwortet er sich selbst folgende Fragen: Wie lassen sich Lösungen finden? Gibt es integrierende theoretische Modelle? Wie lässt sich das Insgesamt an theoretischem Wissen auch fundamental untermauern? Die in der Praxis erprobten Versuche wurden vom Autor dann zusammengestellt und zu einem sachsischen Konzept „verarbeitet". Das mir vorgestellte psychologische Erklärungsmodell fasst Persönlichkeitsstörungen als Beziehungs- oder Interaktionsstörungen auf, die sich diagnostizieren lassen, wie Klienten konkret im Therapieprozess Interaktionen zum Therapeuten gestalten und wie sie ihre Probleme bearbeiten können, wenn sie Änderungsmotivationen mitbringen. Sachsens Modell verhilft mir dazu, zum Teil verständliches, schwer verständliches, intransparentes, paradoxes Handeln von Personen in besonderen Problemlagen mir verständlich zu machen und mich (wieder) zu befähigen, zunächst uneinsichtige Interaktionsmuster als wichtiges therapeutisches Potential konstruktiv zu nutzen.
Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis:
- Persönlichkeitsstörungen als Interaktionsstörungen
Ziele des Buches
Theoretische Grundlage einer Störungstheorie
- Ein Modell der doppelten Handlungsregulation
Zur Funktion des Modells
Ebene der Annahmen
Positive und negative Kontrollen
- Images und Appell: Die Verfolgung interaktioneller Ziele auf der Spielebene
- Definition von Spiel-Handeln
- Komplexe Spielstrukturen
- Konsequenzen der Spielebene für die Therapiemotivation
- Konsequenzen der Spielebene in bezug auf zentrale Bearbeitungsindikatoren
im Therapieprozess
- Konsequenzen der Spielebene für die Inhaltsbearbeitung
- Systematische Spielanalyse
- Therapie
Therapeutische Interventionen auf der Bearbeitungsebene
Therapeutische Arbeit mit grundlegenden Motiven: Transparent-machen, Bearbeiten, komplementäres Handeln
Für die erew BIBLIO-KOM Dr. Karl-J. Kluge
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