Psychologie: Ein Grundkurs für Anspruchsvolle [Gebundene Ausgabe]

Dass ein Wissenschaftler vom Range Norbert Bischofs ein Einführungsbuch in die Psychologie für Studienanfänger schreibt, ist ein bemerkenswertes Ereignis. Dass ein Werk von 600 Seiten dabei herauskommt, das in seiner thematischen Spannweite von den erkenntnistheoretischen und naturphilosophischen Grundlagen der Psychologie über die Auseinandersetzung mit den die Psychologie des 20. Jahrhunderts prägenden Strömungen des Behaviorismus und des Kognitivismus bis hin zu einer breit angelegten modernen psychologischen Anthropologie reicht, ist noch bemerkenswerter. Es zeigt, was dem Autor wichtig ist. Norbert Bischof ist kein junger Mann mehr, er feierte in diesem Jahr seinen 80. Geburtstag. Er wird sich genau überlegt haben, wofür er seine Zeit und seine Kraft einsetzt. Und so belegt dieses Buch: Norbert Bischofs Herz schlägt für die Psychologie.

Auf wenigen Seiten zusammenfassen lässt sich ein so inhaltsvolles und gedankenreiches Buch nicht. Nur einige Schwerpunkte und Highlights können benannt werden: die unverzichtbare Unterscheidung von phänomenaler und funktionaler Ebene; der Zusammenhang von Adaptation und Semantisierbarkeit finaler Systeme; das Prinzip der semantischen Komplementarität von Kognition und Intention; der Begriff einer natürlichen Umwelt, der selektive, alimentative und stimulative Einflüsse unterscheidet; die Differenzierung von innerem und äußerem Sinn; die Argumentation, dass die Psychologie als Strukturwissenschaft (im Gegensatz zur Materialwissenschaft) sich nicht an der Physik, sondern an der Biologie zu orientieren hat; das demiurgische Prinzip; die Unterscheidung von Primärzeit und Sekundärzeit und die Antizipation künftiger Motivlagen ... Und Bischof zeigt: wer das Plausible mit dem Wahren verwechselt, hat mit Wissenschaft noch gar nicht angefangen.

Eine besondere Erwähnung verdient Bischofs Stil der Darstellung. Bischof schreibt klar, verständlich und pointiert. Er nimmt kein Blatt vor den Mund und scheut keine Auseinandersetzung, sondern äußert seine Kritik unmissverständlich. Eine besondere Bedeutung kommt den vielen Zeichnungen und Graphiken zu, die wichtige Gedanken in die Sprache der Bilder übersetzen. Man merkt, dieser Autor denkt auch in abstrakten Zusammenhängen bildhaft und mit dem steten Bezug zum konkreten Beispiel.

Explizit wendet sich Bischof mit seinem Grundkurs an junge Menschen, die darüber nachdenken, sich dem Studium der Psychologie zuzuwenden, oder dies gerade getan haben. Neben ihnen hat das Buch jedoch noch einen geheimen Adressaten: dies sind Bischofs Fachkollegen, die Professoren und Dozenten, die an deutschen Universitäten das Fach Psychologie unterrichten. Ihnen möchte Bischof zeigen, was gute und fruchtbare Psychologie ist. Er fordert sie auf, sich nicht mit bequemer Pseudowissenschaft zufrieden zu geben, sondern zu den Sachen selbst" zurückzukehren.

Bischofs Grundkurs Psychologie ist kein Lehrbuch im üblichen Sinne. Es bietet keinen Stoffkanon, mit dem man eine Prüfung besteht. Es liefert auch keinen Überblick über das Gesamtgebiet der Psychologie. Vielmehr ist es ein Lehrbuch in einem ungebräuchlichen Sinne des Wortes: Der aufmerksame und gründliche Leser des Buches geht tatsächlich in gewissem Sinne bei Norbert Bischof in die Lehre. Was er vermittelt bekommt, ist ein Denkstil. Es ist der Stil psychologischen Denkens, den Bischof bei seinen Lehrern Erich von Holst, Konrad Lorenz und Wolfgang Metzger gelernt und in einem langen, fruchtbaren wissenschaftlichen Leben konsequent angewandt hat:
- semantisch orientiert (im Gegensatz zum Behaviorismus), jedoch stets der Einsicht verpflichtet, dass jede Semantik realisiert sein muss;
- dem Detail seine hohe, ja entscheidende, Bedeutung einräumend, ohne das Ganze aus dem Blick zu verlieren;
- in der Theoriebildung daran orientiert, dass sich jede gute Theorie auch als falsch herausstellen können muss (im Gegensatz zur Psychoanalyse);
- den fundamentalen Stellenwert des Evolutionsgedankens und des Gewordenseins aller biologischen Systeme für die Psychologie anerkennend;
- darum ringend, die Methoden dem Gegenstand anzupassen und nicht umgekehrt;
- die höchst mögliche Präzision anstrebend - im Bewusstsein, wie weit man meistens von dieser noch entfernt ist -, ohne den Gegenstand voreilig zu reduzieren.
Insofern ist Bischofs Grundkurs" ein höchst subjektives Buch. Es führt vor, was aus der Perspektive seines Autors die Psychologie als Wissenschaft sein soll und sein kann. Damit bietet dieses Lehrbuch ein Gegengewicht gegen die starken Strömungen der Vereinheitlichung und Nivellierung, die der Bologna-Prozess an den Universitäten ausgelöst hat. Und das ist genau das, was wir brauchen!

Norbert Bischofs "Psychologie" ist kein Lehrbuch im üblichen Sinne. Wer hier seinen Grundstudiumsstoff Psychologie vorgekaut finden will wird nicht fündig.

Bischof verzichtet darauf Theorien zu sammeln und darzustellen oder den erprobten Schemas etablierter Lehrbücher zu folgen, sondern baut es anhand mehrerer Themenkreise auf.

1. Leib - Seele, 2. Wirklichkeit und Wahrheit, 3. Anlage und Umwelt, 4. Aristoteles und Galilei, 5. Ordnung und Organisation, 6. Mensch und Tier, 7. Triebe und Motive, 8. Denken und Fühlen

Bischof fängt mit einer erkenntnistheoretischen Einführung zum Thema Wissenschaft und zum Leib-Seele Problem an. Dies ist für mich der stärkste Teil des Buches, denn eine vernünftige erkenntnistheoretische Fundierung von jemanden, der die Ergebnisse der psychologischer Forschung kennt, war lange nicht zu finden.

Ausgehend von dieser sicheren Plattform interpretiert er die gefunden Tatsachen der Psychologie in Richtung des von im vertretenen Ansatzes der evolutionären Erkenntnistheorie.

In dieser Interpretation geht er dabei keiner Kontroverse mit Theorien und Standpunkte in der Psychologie und den Sozialwissenschaften der letzten Jahrzehnten aus dem Weg. In seiner kenntnisreichen und oft sehr kritischen Bewertung gegnerischer Theorien ist ihm in den meisten Fällen zuzustimmen. Dies ist eine weitere Stärke des Buches.

Die von ihm vorgelegte Interpretation im Rahmen der evolutionären Erkenntnistheorie ist mit großer Klarheit geschrieben, steht auf höchstem wissenschaftlichen Niveau und ist sehr überzeugend.
Wer bisher die evolutionäre Erkenntnistheorie nicht ernst genommen hat, muss es mit diesem Buch tun.

Es ist zu erwähnen, dass Bischof eine starkes gestaltpsychologisches Fundament hat. Er Interpretiert die Gestaltpsychologie als Bestandteil der evolutionäre Erkenntnistheorie. Dem ist zu widersprechen, Bischofs Buch hat allerdings eine derartige Qualität, das erst mit dem Rückgang auf Franz Brentano und Carl Stumpf eine andere Interpretation der Gestaltpsychologie möglich erscheint.

Bischofs Buch durch ist durch seine Qualität ein Zeichen dafür, dass sich die Psychologie nach Jahrzehnten der Abwesenheit in der allgemeinen wissenschaftlichen Diskussion zurückmeldet.
Denn eine Auseinandersetzung mit der evolutionären Erkenntnistheorie läuft nur über eine andere Deutung der von Bischof verwendeten psychologischen Tatsachen.
Bei den Wissenschafts- und Erkenntistheoretikern der Philosophie sehe ich eine Kenntnis dieser Tatschen nicht.

Mit seinem Buch hat Bischof einen großen Fels ins wissenschaftliche Wasser geworfen. Gleichgültig ob man positiv oder negativ zur evolutionären Erkenntnistheorie steht, sofern man davon ausgeht, dass Wissenschaft etwas mit "Interpretation aller Tatsachen" und "Wahrheit" zu tun hat, kann man sein Buch nicht links liegen lassen.

Die Grundlagen der Psychologie werden in diesem Werk mit unerwartet großen Weitblick und sehr tiefen Kenntnissen insbesondere auch aus wissenschaftlichen Nachbardisziplinen betrachtet und neu sortiert. Dies eröffnet dem Leser überraschende Zusammenhänge und neue Einblicke. Der sprunghafte Wechsel zwischen einem doch etwas ordinärem und dann wieder wissenschaftlich sehr exaktem Schreibstil wirkt faszinierend treffend und extrem cool. Einzig der etwas reißerische Klappentext stört. Ich habe selten ein Grundlagenlehrbuch so genossen und in kurzer Zeit so viele neue Einblicke mitgenommen. Anspruchsvoll, aber ein Juwel!