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Psychische Störungen in Kindheit und Jugend: Symptome - Psychodynamik - Fallbeispiele - psychoanalytische Therapie
 
 
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Psychische Störungen in Kindheit und Jugend: Symptome - Psychodynamik - Fallbeispiele - psychoanalytische Therapie [Broschiert]

Hans Hopf , Evelyn Heinemann
4.4 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Kurzbeschreibung

Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet; doch nur wenige der Betroffenen erhalten die notwendige pädagogische und therapeutische Unterstützung. Das Buch gibt einenÜberblick über die Symptome und die zugrundeliegenden Psychodynamik der verschiedenen Störungen. Es führt in die psychoanalytische Theorie und Behandlung von Kindern und Jugendlichen ein, behandelt Störungsbilder der Neurosen, narzisstische Störungen, psychosomatische Störungen, Borderline-Störungen und Psychosen sowie Sprachstörungen. Jede psychische Störung wird mit einem ausführlichen Fallbeispiel dargestellt. In der Diskussion um das Fallbeispiel werden sowohl die Psychodynamik als auch die pädagogischen und therapeutischen Implikationen diskutiert.

Umschlagtext

Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet; doch nur wenige der Betroffenen erhalten die notwendige pädagogische und therapeutische Unterstützung. Das Buch gibt einen Überblick über die Symptome und die zugrundeliegenden Psychodynamik der verschiedenen Störungen. Es führt in die psychoanalytische Theorie und Behandlung von Kindern und Jugendlichen ein, behandelt Störungsbilder der Neurosen, narzisstische Störungen, psychosomatische Störungen, Borderline-Störungen und Psychosen sowie Sprachstörungen. Jede psychische Störung wird mit einem ausführlichen Fallbeispiel dargestellt. In der Diskussion um das Fallbeispiel werden sowohl die Psychodynamik als auch die pädagogischen und therapeutischen Implikationen diskutiert.


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Kundenrezensionen

Die hilfreichsten Kundenrezensionen
9 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Exzellente Darstellung 21. April 2008
Format:Broschiert
Die Bewertung von Carla Hamburg ist mir schlicht nicht nachvollziehbar: Ich arbeite mit diesem Buch seit der Erstausgabe ständig: Wo findet sich sonst eine so exzellente Darstellung zum tieferen psychodynamischen Verständnis einzelner Krankheitsbilder (im ganzen 23) sei es "Depression" oder "Theorie des Einnässens".
Ich finde das einleitende Theoriekapitel auf allen Ebenen auf dem neuesten Stand - und keineswegs "aus der Mottenkiste der Analyse".
Mich überzeugt das Buch durch seine wissenschaftlich-theoretischen wie seine klinisch-praktischen Erkenntnisse. Auch die didaktische Konzeption halte ich für sehr gelungen - also ein Lehr-Buch im besten Sinne und ein Verstehens-Buch für alle Berufsgruppen, die mit Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen zu tun haben."

Rudolf Reber, Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeut /Psychoanalse
Schwäbisch Hall
War diese Rezension für Sie hilfreich?
24 von 30 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Gute Übersicht 9. November 2001
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Das Buch bietet eine gute Übersicht, über die psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter. Beschrieben sind z.B. die Störungsbilder der Psychosen oder der Borderlinestörungen. Die vielen Fallbeispiele machen die Theorie sehr anschaulich. Das Buch bezieht allerdings nur die Erklärungsansätze aus Richtung der Psychoanalyse ein.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Jöda
Format:Broschiert
Ein übersichtliches und empfehlenswertes Nachschlagewerk für alle, die in Kita, Hort oder Heim arbeiten. Dieses Buch liefert umfassende Symptomatiken und erklärt mögliche Ursachen und Therapien. Es ist somit eine gute Grundlage für die situationsbezogene Arbeit am Kind/ Jugendlichen, ersetzt aber nicht weitere Recherechen und eigenes analytisches Vorgehen. Viel Spaß damit.
War diese Rezension für Sie hilfreich?

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