Professionswissen Schulleitung [Gebundene Ausgabe]

"Insgesamt ist dieses Handbuch als Nachschlagewerk für Schulleitungsmitglieder sehr zu empfehlen." Die kaufmännische Schule "Die Beiträge des Buches sind sowohl zur Vorbereitung auf als auch für die konkrete Arbeit in Schulleitungsfunktionen hilfreich: Das Buch ist Handbuch und Nachschlagewerk in einem. Die Beiträge stellen den derzeitigen Wissensstand dar. Sie sind sachlich fundiert, ansprechend aufbereitet und erlauben ein zügiges Erlesen bzw. Einarbeiten." VBE Magazin Baden-Württemberg Das Buch ist in sechs Kapitel mit ausführlichen Beiträgen eingeteilt, die wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig praxisbezogen konzipiert sind. Das hilfreiche und gut sortierte Stichwortverzeichnis erlaubt ein schnelles Auffinden der einschlägigen Stellen. Insgesamt gibt das Handbuch so einen sehr guten Überblick über die relevanten Themen und ist sowohl für Schulleitungsneulinge als auch für erfahrene Schulleitungen empfehlenswert. Außerdem ist es nimmt man die im Handbuch vertretenen theoretischen Ansätze ernst auch ein wichtiges Buch für Lehrkräfte, die an Schulentwicklung interessiert sind." Schulmanagement

Dieses Handbuch stellt erstmals das gesamte Spektrum moderner Schulleitung zur Verfügung - das Standardwerk für alle Leitungs- und Führungskräfte (und solche, die es werden wollen).

Schulleitung ist zum Beruf geworden, das Professionswissen ist abgeklärt und ausformuliert. Dieses Handbuch stellt erstmals das gesamte Spektrum moderner Schulführung in vollständiger Form zur Verfügung. Es enthält ein komplettes Leitungscurriculum und eignet sich zugleich als Nachschlagewerk. Neben den klassischen Themen von Leitung, Management und Führung stehen die eigentlichen institutionellen Ziele von Schule - die Weiterentwicklung der Schul- und Unterrichtsqualität und deren Sicherung - im Mittelpunkt.

Die Beiträge behandeln alle Elemente moderner Schulführung und sind auf das neue Leitungs- und Führungskonzept bezogen. Dieses beruht auf der modernen Managementwissenschaft und hat sich in zahlreichen Fortbildungsseminaren und der konkreten Schulpraxis bewährt. Die Autorinnen und Autoren zählen zu den anerkanntesten Fachleuten im deutschsprachigen Raum und stellen die einzelnen Bereiche auf höchster Ebene wissenschaftlicher Reflexion wie praktischer Erfahrung dar.

Endlich ist alles, was Schulleiter/innen wissen müssen, nicht mehr auf Dutzende von Einzeltexten verteilt, sondern in einem Buch zusammengefasst. Das Standardwerk für alle Leitungs- und Führungskräfte, aber auch für Neueinsteiger und solche, die ihre Eignung für eine Führungsfunktion klären und sich gezielt darauf vorbereiten möchten.