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Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe
Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe
Renate Fischer
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Kurzbeschreibung
Problemorientiertes Lernen (POL) stellt eine ganz besonders effektive Form des Unterrichtens und Lernens dar. Diese in der deutschen Pflegeausbildung noch relativ neue Lehr- und Lernmethode beansprucht für sich den Ansatz, viele Forderungen an zeitgemäße Vermittlungsmethoden in sich... Lesen Sie weiter

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