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Kurzbeschreibung
Im Mittelpunkt des Buches steht die Darstellung und Kritik verbreiteter diadakticher Modelle und Unterrichtskonzepte, z. B. bildungstheoretische Didaktik, lehrtheoretische Didaktik oder Lothar Klingenbergs dialektisch orientiertter Ansatz. Das Buch macht Appetit auf Theorie-Arbeit. Es bereitet den spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf und präsentiert ihn mit Witz und Provokation. Die Lektüre dieses Buches hilft, die eigenen Vorstellungen von gutem Unterricht weiterzuentwickeln.
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
Über den Autor
Dr. Werner Jank ist Professor für Musikpädagogik an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Mannheim.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
16 von 16 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Ein gutes Buch,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Praxisbuch Meyer: Didaktische Modelle (Taschenbuch)
Dies Buch richtet sich vor allem an Studentinnen und Studenten, Referendare und Referandarinnen sowie deren Ausbilder. Es gibt denjenigen Anregungen, die freiwillig oder gezwungenermaßen darüber nachdenken, welche Rolle didaktisches Theoriewissen für ihr unterrichtspraktisches Handeln haben könnte. Das Buch bietet viele Auflockerungen in Form von Zeichnungen, Thesen, Cartoons und den berühmt berüchtigten didaktischen Landkarten Hilbert Meyers, ist aber dennoch ein bedeutender Beitrag zur Grundlagendiskussion in der Didaktik, bei dem sich die Autorren mit Erfolg bemüht haben, plausibel zu machen, warumtheoretische Probleme zu praktisch wichtigen Fragen werden können und warum umgekehrt unterrichtspraktische Probleme mit Hilfe von didaktischem Wissen besser aufgearbeitet werden können als ohne. Das Buch unterteilt sich in drei Teile, der Grundlegung, den didaktischen Modellen und dem dritten Teil der Orientierungshilfen. Meiner Meinung nach ist dies Buch gut geeignet, sich mit dem Thema Didaktik auseinander zusetzen. Es ist nicht so trocken, wie manche Fachliteratur oder gar Vorlesung an der Uni. Mich hat es in meinem Studium auf jeden Fall weitergebracht. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
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14 von 15 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen
sicherlich nützlich,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Praxisbuch Meyer: Didaktische Modelle: Buch. Mit didaktischer Landkarte (Taschenbuch)
Das Buch, im Lerhamtsstudenten Jargon nur "der Jankmeyer" genannt, ist sicherlich eine nützliche Einführung in didaktisches Denken vom Unterricht. Es bietet knapp, übersichtlich und humorvoll eine Einführung in didaktisches Denken allgemein, in einige der wichtigen (und nach gusto ebenso unwichtigen) didaktischen Theorien im speziellen und schließt mit Ratschlägen und Anregungen zur konkreten Unterrichtsplanung.Allerdings: die humorvolle und manchmal etwas flappsige Art des Schreibens und der schematischen Darstellung erleichtert zwar die Lektüre, trägt der wissenschaftlichen Gründlichkeit mit der im speziellen die didaktischen Modelle dargestellt werden nicht unbedingt bei. Viele wichtige Aspekte der vier hier dargestellten Modelle, werden ausgelassen oder nur oberflächlich angerissen. Fazit: Zur Einführung äusserst gut geeignet, zur tieferen Einarbeitung empfiehlt sich dringend weitere Literatur hinzu zu ziehen. (Gudjons/Winkel, Peterßen) Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
17 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen
Prüfungsliteratur,
Rezension bezieht sich auf: Praxisbuch Meyer: Didaktische Modelle: Buch. Mit didaktischer Landkarte (Taschenbuch)
Mit diesem Buch erhalten sie einen umfassenden Überblick zu den didaktischen Modellen. Innerhalb des Buches bleibt die Darstellungsstruktur einheitlich und sie können so schnell die wesentlichen Inhalte der Modelle erfassen. Somit erhalten sie einen ausführlichen Überblick zu den Modellen. Es ist jedem Prüfungskandidaten als grundlegende Literatur nahezulegen. Wollen sie ihr Wissen zu einem Modell vertiefen, ist es allerdings notwendig weitere Literatur (Originalliteratur) heranzuziehen. In diesem Buch wird ihnen jedenfalls ein Einstieg erleichtert indem die Autoren die Modelle vorstellen und die Eigenheiten diskutieren.
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