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Kurzbeschreibung
90 Spiele zu Themen wie Kennenlernen, andere Länder, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Konfliktbewältigung und Fremdenfeindlichkeit.
Über den Autor
Helmolt Rademacher ist Lehrer, Mediator und Trainer im Bereich konstruktiver Konfliktbearbeitung. Er leitet das Projekt 'Konfliktbewältigung und Gewaltprävention' im Hessischen Landesinstitut für Pädagogik (HeLP) in Frankfurt.
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Format:Taschenbuch
Das Zusammenleben in der Schule ist mehr und mehr von einer kulturellen Vielfalt geprägt, wie sie sich durch den Zugzug von Migranten, binationalen Ehen, aber auch durch Einbürgerungen ergibt.
Diese kulturelle Mischung ist aber nicht immer nur von gegenseitigem Respekt geprägt. Vielmehr ergeben sich durch die verschiedenen Hintergründe im religiösen und kulturellen Leben sowie im sprachlichen Ausdruck.
Hinzu kommen noch die diversen „minikulturellen Differenzen“ bei Patchwork- Familien.
Wie gehen wir miteinander um? Welche Haltungen und Überzeugungen prägen uns? Welche Rollen spielen Geschlecht, Generation und Herkunft? Diese und viele andere Fragen müssen im Alltag immer mehr gestellt und im gemeinsamen Dialog erörtert werden. Diese Auseinandersetzung zu führen ist das erklärte Ziel dieser Spiele- und Übungssammlung für die 5. bis 10. Klassen.
Helmolt Rademacher und Maria Wilhelm haben hierzu über 90 Übungen und Spiele zusammengestellt, mit denen Kinder und Jugendliche zu einem verständnis- und respektvollen sowie souveränen Umgang mit unterschiedlichen Kulturen befähigt werden. Empathie, Vorurteile, Selbst- und Fremdwahrnehmung werden in diesen Übungen ebenso thematisiert wie auch Rassismus, Diskriminierung, Fremdenfeindlichkeit und Fremdheitserfahrung. Einen besonderen Stellenwert nehmen in dem gut gegliederten Band, das auch über sorgfältige Register verfügt, die Hintergrundinformationen ein.
Das Autorenpaar möchte nicht nur vordergründig für Toleranz plädieren, vielmehr möchte man sorgfältig sensibilisieren, historische, religiöse und politische Aspekte beleuchten.
Die zahlreichen Informationen werden auf gut aufbereiteten Kopiervorlagen gesetzt und in interessante Spiele eingebettet.
Manche Spiele und Übungen erinnern stärker an Inhalte aus gewaltpräventiven Publikationen.
Hierbei wird aber auch deutlich, wie stark Toleranz, Wissen und Akzeptanz für einen guten Umgang der Menschen aus verschiedenen Kulturen nötig sind und dass oftmals Unkenntnis den Boden für Gewalt bereitet.
Der erfahrene Fachmann für Konfliktbearbeitung und Gewaltprävention Helmolt Rademacher und die Fachfrau für Migration und Asylberatung Maria Wilhelm legen mit dieser Veröffentlichung ein praxiserprobtes, praktikables und breit gestreutes Hilfsmittel vor, um der jungen Generation Freude an der Vielfältigkeit des Lebens zu vermitteln, ohne die Schwierigkeiten der Pluralität zu verleugnen.
Mögen viele Mädchen und Jungen von dieser Horizonterweiterung profitieren.
Diese kulturelle Mischung ist aber nicht immer nur von gegenseitigem Respekt geprägt. Vielmehr ergeben sich durch die verschiedenen Hintergründe im religiösen und kulturellen Leben sowie im sprachlichen Ausdruck.
Hinzu kommen noch die diversen „minikulturellen Differenzen“ bei Patchwork- Familien.
Wie gehen wir miteinander um? Welche Haltungen und Überzeugungen prägen uns? Welche Rollen spielen Geschlecht, Generation und Herkunft? Diese und viele andere Fragen müssen im Alltag immer mehr gestellt und im gemeinsamen Dialog erörtert werden. Diese Auseinandersetzung zu führen ist das erklärte Ziel dieser Spiele- und Übungssammlung für die 5. bis 10. Klassen.
Helmolt Rademacher und Maria Wilhelm haben hierzu über 90 Übungen und Spiele zusammengestellt, mit denen Kinder und Jugendliche zu einem verständnis- und respektvollen sowie souveränen Umgang mit unterschiedlichen Kulturen befähigt werden. Empathie, Vorurteile, Selbst- und Fremdwahrnehmung werden in diesen Übungen ebenso thematisiert wie auch Rassismus, Diskriminierung, Fremdenfeindlichkeit und Fremdheitserfahrung. Einen besonderen Stellenwert nehmen in dem gut gegliederten Band, das auch über sorgfältige Register verfügt, die Hintergrundinformationen ein.
Das Autorenpaar möchte nicht nur vordergründig für Toleranz plädieren, vielmehr möchte man sorgfältig sensibilisieren, historische, religiöse und politische Aspekte beleuchten.
Die zahlreichen Informationen werden auf gut aufbereiteten Kopiervorlagen gesetzt und in interessante Spiele eingebettet.
Manche Spiele und Übungen erinnern stärker an Inhalte aus gewaltpräventiven Publikationen.
Hierbei wird aber auch deutlich, wie stark Toleranz, Wissen und Akzeptanz für einen guten Umgang der Menschen aus verschiedenen Kulturen nötig sind und dass oftmals Unkenntnis den Boden für Gewalt bereitet.
Der erfahrene Fachmann für Konfliktbearbeitung und Gewaltprävention Helmolt Rademacher und die Fachfrau für Migration und Asylberatung Maria Wilhelm legen mit dieser Veröffentlichung ein praxiserprobtes, praktikables und breit gestreutes Hilfsmittel vor, um der jungen Generation Freude an der Vielfältigkeit des Lebens zu vermitteln, ohne die Schwierigkeiten der Pluralität zu verleugnen.
Mögen viele Mädchen und Jungen von dieser Horizonterweiterung profitieren.
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