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Produktbeschreibungen
Pressestimmen
"Fazit: Eine überzeugend vermittelte Beratung für Trainer, die ihre Kommunikationsseminare erfolgreicher und vor allem abwechslungsreicher gestalten wollen." (Training aktuell)
Kurzbeschreibung
Eine grundlegende Einführung in die erlebnisaktivierende Praxisberatung: Konzept, Einsatzbereiche, Fallbeispiele. Jenseits traditioneller Verhaltensschulung wird hier ein anderer Weg des Erlernens von sozialer Kompetenz vorgestellt. Persönliche Selbsterfahrung und das Entstehen der Lösungen aus dem Gruppenprozess heraus stehen im Mittelpunkt.
Seminare bleiben oft folgenlos, wenn ein Verhalten eingeübt wird, das unter Schulungsgesichtspunkten günstig erscheint, aber der jeweiligen Person nicht entspricht. Wie kann man das verhindern? - Schulz von Thun führt vor Augen, dass dies vermieden werden kann, wenn der einzelne Teilnehmer im Mittelpunkt steht mit seinem persönlichen Anliegen. Anhand von zwanzig Fallbeispielen aus der Seminarpraxis erläutert er ausführlich die gewählten Vorgehensweisen. Der Leser wird so nach und nach in die Prinzipien, Hintergründe und Methoden erlebnisaktivierender Arbeit eingeführt. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Wer Schulz-von-Thun'sche Bücher kennt (die 3 Bände "Miteinander Reden" sind ja Klassiker) und mag: hier ist ein weiteres Beispiel für durchdachte, ziel- und lösungsorientierte Kommunikation in allen Lebenslagen.
Etwa ein Drittel des Buches ist dem Konzept dieser Arbeitsmethodik gewidmet, sehr verständlich und anschaulich. Man ahnt den Reichtum an Wissen und Erfahrung, der hinter diesen lockeren, unkomplizierten Beschreibungen steckt, und fühlt sich trotzdem nicht von oben herab "belehrt", sondern wie zu einem interessanten Spaziergang eingeladen.
Den Rest nehmen die 20 Fallbeispiele ein, die mit einem geradezu unglaublichen Reichtum an Kreativität und Einsicht in die Wendungen des menschlichen Geistes und die Dynamik von Menschengruppen aufwarten. SvT ist ein leidenschaftlicher Kommunikator und in diesem Buch können ihn die LeserInnen mit einiger Fantasie nahezu live miterleben, so gut sind die 20 Fallbeispiele dargestellt.
Das im Buch beschriebene Setting ist am besten mit "Gruppencoaching" zu beschreiben: in einer Gruppe, in der die überwiegende Mehrzahl der TeilnehmerInnen einander (noch) nicht kennt, werden Anliegen einzelner Personen ähnlich wie in einem Einzelcoaching bearbeitet, allerdings unter dem verstärkend und in den meisten Fällen eben auch besonders befruchtend wirkenden Einfluss der Gruppe. Das schränkt zwar den erreichbaren Grad an Intimität ein - vor der Gruppe wird sicher weniger offengelegt, als unter vier Augen. Anderseits gibt es, wie mit den Fallbeispielen eindeutig demonstriert wird, eine sehr starke und positive Wirkung aus den Interaktionen mit den anwesenden Gruppenmitgliedern und deren polyokularen Perspektiven. Und genau auf diesem Klavier spielt SvT souverän.
Der in früheren Auflagen noch enthaltene Untertitel ("...für TrainerInnen, Supervisoren und Coachs") ist hier zum Glück weggelassen worden. Das war schon überfällig, denn für TrainerInnen gehen einige der hier vorgestellten Methoden nach meinen Maßstäben schon etwas zu weit. Die Zeiten der ersten Auflage dieses Buches (1996!), als viele Coaches wohl tatsächlich noch TrainerInnen waren, sind nun einmal vorbei. Coaches und Supervisoren - auch und gerade nach heutigen Ausbildungsstandards - finden in diesem Buch jedenfalls viele interessante und griffige Interventionen.
Beeindruckend auch der kurze Erfahrungsbericht am Ende des Buches. SvT legt offen dar, dass eine Erhebung hinsichtlich der mit den beschriebenen Methoden erzielten Nachhaltigkeit für rund ein Drittel der TeilnehmerInnen keine oder nur sehr geringe (positive) Folgewirkungen gezeigt hat. Dass die restlichen zwei Drittel dafür "nennenswerte oder gar überwältigende Nachwirkungen" festgestellt haben wirkt angesichts dieser Aufrichtigkeit nur umso glaubwürdiger.
Ein hervorragendes und höchst wichtiges Buch für diesen Themenkreis.
Etwa ein Drittel des Buches ist dem Konzept dieser Arbeitsmethodik gewidmet, sehr verständlich und anschaulich. Man ahnt den Reichtum an Wissen und Erfahrung, der hinter diesen lockeren, unkomplizierten Beschreibungen steckt, und fühlt sich trotzdem nicht von oben herab "belehrt", sondern wie zu einem interessanten Spaziergang eingeladen.
Den Rest nehmen die 20 Fallbeispiele ein, die mit einem geradezu unglaublichen Reichtum an Kreativität und Einsicht in die Wendungen des menschlichen Geistes und die Dynamik von Menschengruppen aufwarten. SvT ist ein leidenschaftlicher Kommunikator und in diesem Buch können ihn die LeserInnen mit einiger Fantasie nahezu live miterleben, so gut sind die 20 Fallbeispiele dargestellt.
Das im Buch beschriebene Setting ist am besten mit "Gruppencoaching" zu beschreiben: in einer Gruppe, in der die überwiegende Mehrzahl der TeilnehmerInnen einander (noch) nicht kennt, werden Anliegen einzelner Personen ähnlich wie in einem Einzelcoaching bearbeitet, allerdings unter dem verstärkend und in den meisten Fällen eben auch besonders befruchtend wirkenden Einfluss der Gruppe. Das schränkt zwar den erreichbaren Grad an Intimität ein - vor der Gruppe wird sicher weniger offengelegt, als unter vier Augen. Anderseits gibt es, wie mit den Fallbeispielen eindeutig demonstriert wird, eine sehr starke und positive Wirkung aus den Interaktionen mit den anwesenden Gruppenmitgliedern und deren polyokularen Perspektiven. Und genau auf diesem Klavier spielt SvT souverän.
Der in früheren Auflagen noch enthaltene Untertitel ("...für TrainerInnen, Supervisoren und Coachs") ist hier zum Glück weggelassen worden. Das war schon überfällig, denn für TrainerInnen gehen einige der hier vorgestellten Methoden nach meinen Maßstäben schon etwas zu weit. Die Zeiten der ersten Auflage dieses Buches (1996!), als viele Coaches wohl tatsächlich noch TrainerInnen waren, sind nun einmal vorbei. Coaches und Supervisoren - auch und gerade nach heutigen Ausbildungsstandards - finden in diesem Buch jedenfalls viele interessante und griffige Interventionen.
Beeindruckend auch der kurze Erfahrungsbericht am Ende des Buches. SvT legt offen dar, dass eine Erhebung hinsichtlich der mit den beschriebenen Methoden erzielten Nachhaltigkeit für rund ein Drittel der TeilnehmerInnen keine oder nur sehr geringe (positive) Folgewirkungen gezeigt hat. Dass die restlichen zwei Drittel dafür "nennenswerte oder gar überwältigende Nachwirkungen" festgestellt haben wirkt angesichts dieser Aufrichtigkeit nur umso glaubwürdiger.
Ein hervorragendes und höchst wichtiges Buch für diesen Themenkreis.
23 von 28 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Wer jemals bei Schulz von Thun und seinen MitstreiterInnen ein Seminar besucht hat und von der Intensität sowie personennahen Arbeit beeindruckt war, diese in seine Seminararbeit einfließen lassen möchte, erhält mit diesem Buch einen lebendigen und strukurierten Einblick in die Arbeitsweise mit erlebnisaktivierenden Methoden.
In Abkehr von standardisierten Übungen, die für alle das "Gleiche Gute" wollen, verfolgt der Autor in einem Teil seiner Seminararbeit immer die individuelle, praxisorientierte Fallarbeit an Hand von Anliegen, welche die TeinehmerInnen persönlich formulieren. Dieses unvorbereitete und indiviuelle Vorgehen, in Form eines Praxiscoachings unter Einbindung der ganzen Gruppe, wird in diesem Buch sehr anschaulich, an Hand von reellen Sitationen, geschildert.
Es wendet sich an Seminarleiter und Trainer die mit ihren TeilnehmerInnen außer Wissenszuwachs und Erkenntnisgewinn mehr erreichen wollen, nämlich ein kleines Stück Selbsterkenntnis und -erfahrung sowie ganz persönliche Problemlösung.
Allerdings ..., die Durchführung liest sich einfacher als sie sich in der Praxis erweist. Es gehören auch TeilnehmerInnen dazu, die diesen Weg mitgehen wollen und können. Die bisherigen mitgebrachten Seminarerfahrungen sind i.d.R. halt andere :-).
2 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Wer einmal die Freude hatte, Friedemann Schulz von Thun in einem Seminar erleben zu dürfen, wird hier so manches Dejá vu-Erlebnis haben. Der "Meister" öffnet seine Schatztruhe und lässt den Leser teilhaben, wie er Anliegen erlebnis- und handlungsorientiert bearbeitet. Wie stets in seinen Büchern, wählt er eine einfache, bildhafte Sprache, ohne die Inhalte zu vereinfachen. Er schildert 20 typische Fallbeispiele und beschreibt, wie er an die Bearbeitung von Teilnehmer-Anliegen heran geht. Schade ist, dass es keine systematische Darstellung der eingesetzten Methoden - die sich aus unterschiedlichen Quellen, wie der systemischen Beratung, der Gestalt- und Gesprächstherapie sowie natürlich aus den Modellen von Schulz von Thun selbst, speisen - gibt. Dennoch ein sehr hilfreiches und wertvolles Buch für Trainer und Berater.
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