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Kurzbeschreibung
"Konduktive Förderung" oder "Konduktive Pädagogik" ist der heilpädagogische Ansatz des Ungarn András Petö. Petö, Arzt und Pädagoge, arbeitete in erster Linie mit bewegungsgestörten (und mehrfachbehinderten) Kindern. Sein wichtigster Grundgedanke war eine ganzheitliche Förderung (konduktiv, zusammenführen) auf Basis der Eigenaktivität der Kinder. Ziel ist die maximale Unabhängigkeit. Gearbeitet wird in möglichst homogen zusammengesetzten Gruppen (z. B. Spastiker, Spina bifida, etc.). Die Konduktive Förderung steht damit in gewisser Weise im Gegensatz zu den zeitlich und räumlich oft isolierten Einzelförderungen durch jeweils verschiedene SpezialistInnen, wie es hierzulande gängige Praxis ist. Die Konduktive Förderung erfährt große Unterstützung von seiten der Eltern. Mit diesem Buch liegt jetzt eine fundierte Einführung in diese erfolgversprechende Fördermethode vor. Aus dem Inhalt Der Weg zur konduktiven Förderung Konduktive Förderung in Deutschland Eltern schildern ihre Erfahrungen Anfänge der konduktiven Förderung Ihr Begründer und ihre Geschichte Petös Grundannahmen Anwendung Aufnahmekriterien. Aufnahmeverfahren. Räume und Hilfsmittel. Lern- und Anschauungsmaterialien. Gruppenbeispiel Die Prinzipien der konduktiven Förderung Gruppenprinzip. Ganzheitsprinzip. Prinzip der Fazilitation. Prinzip der "daily routine". Prinzip der Aktivität Ziele der konduktiven Förderung Methodisches Vorgehen Vier-Phasen-Programm. Konduktive Aufgabenreihen. Die methodische Verwirklichung von Zielen: im Petö-Kindergarten, in der Vorschule, in der Schule. Das rhythmische Intendieren. Die Ausgestaltung "individueller Laufaufgaben" Die Konduktorin Berufsfeld und Ausbildung Die Elternarbeit in der konduktiven Förderung Die Etablierung der konduktiven Förderung außerhalb Ungarns In Deutschland: Pilotprojekt in der Taunusklinik, Petö in der Igelgruppe, FortSchritt e. V. , Schritt für Schritt - Institut für ganzheitliche Kindesentwicklung, Zentrum für konduktive Förderung - St. Nikolaus Stifthospital, Stiftung Pfennigparade, Modellprojekt am Kinderzentrum München Konfliktansätze beim Übertrag der konduktiven Förderung nach Deutschland Erfolge der konduktiven Förderung Die konduktive Förderung aus kritischer Perspektive Adressenliste und Bezugsadressen für Petö-Mobiliar Annette Fink, Studium und Staatsexamen für Lehramt an Sonderschulen in Freiburg und Heidelberg, Erweiterungsstudium Frühförderung.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Da zur konduktiven Förderung recht wenige Bücher auf dem Markt sind, ist dies eine echte Bereicherung. Die Autorin beleuchtet das Thema von allen Seiten und damit schneidet die Petö-Förderung nicht ausschließlich positiv ab. Wenn man jedoch in Erwägung zieht, diese Fördermöglichkeit zu nutzen, bietet das Buch echtes Hintergrundwissen - nicht nur für Fachleute.
Gut fand ich auch, das Eltern (bzw. eigentlich nur Mütter) zur Sprache kamen und die Erfahrungen mit Petö aus Ihrer Sicht darlegen konnten.
Alles in allem: Für Interessierte sehr empfehlenswert.
Gut fand ich auch, das Eltern (bzw. eigentlich nur Mütter) zur Sprache kamen und die Erfahrungen mit Petö aus Ihrer Sicht darlegen konnten.
Alles in allem: Für Interessierte sehr empfehlenswert.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich habe mir das Buch gekauft um mehr über diese Konduktive Förderung zu erfahren.Als Vater einer mit Tetraspastik betroffenen Tochter habe ich daran ein besonderes Interesse.Ich habe das Buch gelesen und es war sehr Aufschlussreich.Ich bin davon überzeugt das diese Therapie meiner Tochter helfen kann.Für Leute die mehr über Petö und seine Konduktive Förderung
erfahren wollen,empfehle ich dieses Buch wirklich weiter.
erfahren wollen,empfehle ich dieses Buch wirklich weiter.
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