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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Die interdisziplinäre Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder im Alter von 0 - 6 Jahren hat sich zu einem strukturierten und professionellen Arbeitsfeld entwickelt. Das vorliegende Lehrbuch beschreibt und analysiert dieses Arbeitsfeld nach den Bereichen Diagnostik, Förderung und Therapie, Zusammenarbeit mit den Eltern und institutionelle Voraussetzungen. Die Autoren vermitteln interdisziplinäres Grundlagenwissen und wichtige wissenschaftliche Ergebnisse. Mit zahlreichen Praxisbeispielen illustrieren sie die einzelnen Arbeitsschritte des Frühförderprozesses.
Für die 4. Auflage wurden die Teile zur Diagnostik dem aktuellen Stand entsprechend überarbeitet und ergänzt, einige andere Passagen aktualisiert.
Das Buch richtet sich an Studierende der Sonder- und Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Pädagogik und Psychologie, Praktiker in der Frühförderung, Leiterinnen und Leiter von Frühfördereinrichtungen.
Über den Autor
Dr. Martin Thurmair leitet die Pädagogische Abteilung Frühförderung Bayern.Dipl. Psych. Monika Naggl leitet dort die Fortbildung und ist Lehrbeauftragte an der FH München.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
26 von 29 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Das Buch behandelt in kompakter Form Theorien, Methoden, und Konzepte der Frühförderung.
Es wendet sich bereits in der Behindertenarbeit Tötige, Studierende und ist vor allem wegen der leicht verständlichen Sprache auch für
Eltern behinderter
Kleinkinder sehr gut geeignet.
Neben einem Einstieg in den komplexen Bereich der Frühförderung und den damit verbundenen Aufgaben und problemstellungen beitet
das Buch auch wertvolle
Hinweise und Anregungen zur Gestaltung der Kindförderung.
Somit ist es nicht nur für den Laien ein interessantes Buch, sondern auch für den Frühförderer zum nachschlagen zu empfehlen.
Es wendet sich bereits in der Behindertenarbeit Tötige, Studierende und ist vor allem wegen der leicht verständlichen Sprache auch für
Eltern behinderter
Kleinkinder sehr gut geeignet.
Neben einem Einstieg in den komplexen Bereich der Frühförderung und den damit verbundenen Aufgaben und problemstellungen beitet
das Buch auch wertvolle
Hinweise und Anregungen zur Gestaltung der Kindförderung.
Somit ist es nicht nur für den Laien ein interessantes Buch, sondern auch für den Frühförderer zum nachschlagen zu empfehlen.
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