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Prüfungstraining Abitur - Deutsch: Essay: Prüfungstraining mit eingelegten Lösungen Taschenbuch – 1. Oktober 2011


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Produktinformation

  • Taschenbuch: 56 Seiten
  • Verlag: Cornelsen Verlag (1. Oktober 2011)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 306450553X
  • ISBN-13: 978-3064505537
  • Größe und/oder Gewicht: 21,2 x 1 x 30,3 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.3 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 152.071 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ralf Kellermann am 17. Dezember 2012
Format: Taschenbuch
Rahners Trainingsheft bietet eigentlich nicht allein ein Prüfungstraining zum Essay, sondern eine der besten Schreibschulen zu dieser Textsorte, die momentan auf dem Markt zu haben sind.

Im Ganzen ist der Band in drei Teile gegliedert. Der erste Teil widmet sich den vorbereitenden Fragen (was ist ein Essay, wie gliedert man seine Gedanken, wie verwertet man Sachinformationen und Materialien, wie verfasst man Abstracts).

Im Hauptteil bietet Rahner dann eine sehr sorgfältige und systematische Heranführung an die Einzeltechniken des Essayschreibens. Dieser Mittelteil erstreckt sich über fünf Kapitel, die jeweils unterschiedliche Vertextungsmuster (Informieren und Argumentieren, expressiver Selbstausdruck, Appellieren, Erzählen ("fiktionales Schreiben"), Ironisierung) in den Fokus der Aufmerksamkeit rücken. Verbunden wird das jeweils mit Übungen zum praktischen Gebrauch von rhetorischen Stilmitteln. Besonders dieser Teil ist ganz ausgezeichnet gelungen und lädt dazu ein, auszugsweise auch in anderen Einheiten, etwa bei der Heranführung an die Lyrik, verwendet zu werden.

Den Abschluss bietet ein kurzes Kapitel zur Strukturierung von Essays - mit Hinweisen zur Gestaltung von Einleitung und Schluss und zur Erstellung eines Schreibplans.

Zur Übung und als Anregung für die Imitation gibt es einen zu analysierenden Musteraufsatz, einen Abschlusstest und einen "Textpool", also eine Art Dossier, zum Thema "Eifersucht".

Thematisch im Mittelpunkt steht über weite Strecken das für Schüler der Kursstufe inhaltlich zugängliche Problem der Geschlechterdifferenzen.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Wie schon im Titel geschrieben ist dieses Buch für jeden optimal, der bald im Abitur oder auch sonst einen Essay schreiben möchte. In dem Buch wird Schritt für Schritt erklärt, wie man zu einem vollständigen Essay kommt.
Dazu ist das Buch in verschiedene Kapitel unterteilt. In jedem Kapitel wird erklärt wie man eine Passage des Essays (informativ und argumentativ, expressiv, appellativ, fiktional, ironisch), Abstracts, die Einleitung und den Schluss schreiben kann. Durch einzelne Teilaufgaben wird man langsam und gut verständlich jeweils an solch einen kompletten Abschnitt heran geführt.
Danach gibt es dann noch ein Kapitel, welches sich auf den gesamten Essay bezieht. Außerdem einen Musteressay und ein Abschlusstest.
Das alles führt hin auf das letzte Kapitel, welches aus einem Dossier besteht und der Arbeitsanweisung einen eigenen Essay zu schreiben.

Für jeden der lernen will, wie man Essay schreibt, oder der eine Ergänzung zum Schulunterricht sucht ist diese Buch sehr gut geeignet. Ich wünsche allen viel Spaß damit und allen Abiturienten, die bald ins Abi gehen: Viel Glück!
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Von Beatrice 62 am 24. April 2014
Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Wie schon erwähnt und beschrieben, dürfte dieses neue Aufsatzthema D Schüler/innen wie Lehrer/innen einiges Kopfzerbrechen bereiten, denn die Versuchung (für Schüler/innen), es sei eine "freie Form" und man könne "drauflos schreiben", entpuppt sich evtl. als irriger Gedanke: Auch ein "Gedankenspaziergang" hat in sich eine Struktur, also nicht nur die freie und beliebige Ansammlung von Gedanken usw., sondern eine gewisse Ordnung.
Diese Handreichung gibt zahlreiche Impulse, auch andersherum: einen Aufsatz zu analysieren.
Überdies sind die wesentlichen rhetorischen Mittel auch nochmals peu à peu aufgelistet. Der sog. Lösungsteil ist für Alleinarbeit eines Schülers/einer Schülerin teilweise weniger geeignet, doch ist es begrüßenswert, dass sich doch einige Autor/innen auf den Weg gemacht haben, akut auf das Aufsatzthema D "Essay" zu reagieren - danke! - und Unterstützungen für die Praxis zu erstellen.
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