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Positiv lernen
 
 
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Positiv lernen (Gebundene Ausgabe)

von Fritz Jansen (Autor), Uta Streit (Autor)
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Produktinformation

Produktbeschreibungen

Pädiatrische Praxis

"Das Buch bringt eine Fülle von Anregungen, um besser mit alltäglichen Schwierigkeiten fertig zu werden. Es illustriert die Hinweise durch instruktive Beispiele und Abbildungen. Wer als Kinderarzt Lernstörungen besser verstehen möchte, muß sich mit dieser Monographie auseinandersetzen. Eltern und Erzieher finden im Text eine wirksame Unterstützung..." -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Kurzbeschreibung

Positives Lernen aufbauen - Lern- und Leistungsstörungen bewältigen ! Lern- und Leistungsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie und ADS sind eine enorme Belastung für Betroffene sowie ihre Bezugspersonen. Fritz Jansen und Uta Streit zeigen, was man dagegen tun kann: Mit ihrem »IntraActPlus«-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung für das Lernen in der frühen Förderung, in der Schule, bei den Hausaufgaben, im Studium oder in verschiedenen Bereichen der Erwachsenenbildung.

Lernen einmal psychologisch betrachtet: - Aufbau einer günstigen Eigensteuerung durch fördernde Signale sowie richtige Lernwege und Aufgabenstellungen. - Mit Widerständen und Machtkämpfen angemessen umgehen. - Allgemeine Lernstrategien bei einfachen und komplexen Aufgabenstellungen.

»Ohne Üben geht es nicht« (für Kinder, Jugendliche und Erwachsene): - Durch richtiges Üben die Plastizität des Gehirns nutzen und hierdurch Lernen schneller, effektiver und angenehmer machen. - vom Säuglings- bis ins Seniorenalter. - Mit Fallbeispielen, konkreten Handlungsanweisungen und Hilfestellungen.

Mit Kapiteln zu spezifischen Störungen und Anwendungen: - Legasthenie, Dyskalkulie und ADS. - Lernen bei Jugendlichen und Erwachsenen. - Einsatz des IntraActPlus-Konzeptes in der Schule.

Für alle, die Kindern oder Jugendlichen dabei helfen wollen, positiv und effektiv zu lernen: Lehrer, Erzieher, Ergo- und Logotherapeuten, Psychologen, Heil- und Sozialpädagogen, Krankengymnasten und Eltern. Und für Personen, die ihr eigenes Lernverhalten verbessern wollen.

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26 von 27 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Durchdacht und wirksam, 11. März 2007
Von Fabian Grolimund "Psychologe" (Fribourg (CH)) - Alle meine Rezensionen ansehen
(REAL NAME)   
Positiv lernen von Jansen und Streit ist eines der besten Bücher zum Thema lernen. Insbesondere Lerntherapeuten, Psychologen und Pädagogen finden hier eine Fülle von Anregungen und klare Anweisungen, wie bei bestimmten Lernproblemen reagiert werden kann. Das Buch gliedert sich in praktische und theoretische Teile, wobei die Autoren darauf geachtet haben, dass die theoretischen Teile übersprungen werden können, was das Buch auch für Eltern zu einer grossen Hilfe macht. Für Eltern von Primarschulkindern scheinen mir dennoch die Bücher von Armin Born und Claudia Oehler ein wenig geeigneter. Therapeuten und Psychologen, die in diesem Bereich arbeiten, sollten sich dieses Buch unbedingt zulegen.
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28 von 32 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Diskussionen über Pisa wären Vergangenheit, 21. Mai 2006
Die beiden Psychologen Dr. Fritz Jansen und Uta Streit stellen unter Mitarbeit der Sonderpädagogin Angelika Fuchs in ihrem neuen Buch Positiv lernen" ihr in langen Jahren entwickeltes IntraActPlus-Konzept vor. Diese Buch sucht mit der Fülle und Intensität sowohl an praktischen Informationen als auch verständlichen wissenschaftlichen Informationen seinesgleichen. Hier werden in brillanter und flüssiger Form, unterstützt durch farbige Hervorhebungen, Zusammenfassungen und Betonungen, die Ergebnisse der Lernpsychologie und der Kommunikationsforschung auf das Lernen zuhause, in der Schule und auch im Erwachsenenalter erläutert. Nach dem Lesen des Buches können Sie sofort mit der Umsetzung beginnen und werden schnell merken, welch genauen Anweisungen und Erklärungen dieses Buch auch für den Umgang mit schwierigen Lernsituationen und verhaltensschwierigen Kindern und Jugendlichen bietet. Zusammenhänge werden klar zwischen unbewussten Verhaltensmustern und Lern- und Leistungsstörungen. Aber auch Prävention und Behandlung von Lese-Rechtschreibstörungen, Rechenschwäche und Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom bekommen in diesem Konzept die notwendige Beachtung.
Das Konzept hat in vielen Therapien und inzwischen auch im schulischen Umfeld seine Wirksamkeit bewiesen: Lernen macht wieder Spaß, da es effektiver wird; Verhaltensauffälligkeiten kann wirkungsvoller begegnet werden; medikamentöse Behandlung bei Kindern und Jugendlichen mit starkem ADS kann sinnvoll ergänzt werden. Das IntraActPlus-Konzept bietet einen weiten Rahmen für individuelles Arbeiten, es erreicht mit einer Genauigkeit die unbewusste Steuerung, aus der heraus erst ein verändertes Lernverhalten im umfassendsten Sinne und damit neue Kreativität entstehen kann.
Dem Buch ist eine weite Verbreitung zu wünschen, damit endlich der Brückenschlag zwischen zum Teil altbekannten psychologischen Forschungsergebnissen und dem pädagogischen Alltag ohne ideologische Hypothesenbildung gelingt. Unsere Kinder und Jugendlichen sollten uns diese Mühe wert sein! Die Belohnung ließe nicht lange auf sich warten.
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15 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Ursachen und Hintergründe für Lernstörungen und Unarten, 6. Februar 2006
Diese Rezension stammt von: Eltern als Therapeuten (Gebundene Ausgabe)
Endlich einmal ein Buch, das einfach, klar und vorwurfsfrei über mögliche Ursachen und Hintergründe von Lernstörungen und unerwünschten Verhaltensweisen informiert! Einige Fotos und Zeichnungen vermitteln, was langwierig nur schwer oder unvollständig beschrieben werden könnte. Weitreichende Informationen über das Lernen und günstige Hilfestellungen, viele Beispiele, Übungen und Lösungsansätze, Verhalten bei Machtkämpfen und die Vorbeugung von Lernstörungen bieten konstruktive Veränderungsmöglichkeiten... schade, dass ich dieses Buch nicht schon viel früher entdeckt habe!
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5.0 von 5 Sternen Ein Konzept das überzeugt
Ich habe dieses Buch über Amazon kennengelernt und habe mich durch die Kundenmeinungen beeinflussen lassen dieses Buch zu kaufen. Das war vor ca. 4 Monaten. Lesen Sie weiter...
Vor 2 Monaten von Annette Wünsche veröffentlicht

5.0 von 5 Sternen Tolles Buch
Ein interesantes Buch vorallem für Eltern von Kindern mit Lernschwierigkeiten. Viele Verhaltensweisen der Kinder werden klar und man erhält eine gute Anleitung, wie lernen... Lesen Sie weiter...
Vor 2 Monaten von Tina veröffentlicht

4.0 von 5 Sternen Eine Anleitung zum "Grenzen setzen"
Kinder, die Ihren Eltern "auf der Nase herum tanzen", die "bockig" und "verstockt" sind. Lesen Sie weiter...
Am 16. Juni 2001 veröffentlicht

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