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Politische Bildung im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht: Alltagsverständnis, Disziplinselbstverständnis, Bildungsauftrag und Ökomomisierung - ... im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis Taschenbuch – 1. Mai 2009

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Produktinformation

Produktbeschreibungen

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Alfred GERM,MMag.:Studium der Geschichte/Sozialkunde, Geographie/Wirtschaftskunde und der Politikwissenschaften an der Universität Wien. AHS-und BHS-Lehrer; Erwachsenenbildner; Universitätslektor für Fachdidaktik und Theorie der Politischen Bildung.


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als angehende lehrerin für erdkunde finde ich endlich ein fundiertes werk zu einer thematik, die mir bestätigt, dass mein verständnis von geographie und politischer bildung nicht nur eine idealistisiche phantasterei, sondern auch gelebte wirklichkeit sein kann.
der autor, der offensichtlich langjährige pädagogische erfahrung besitzt, lässt den leser durch sein sprachliches geschick raschen zugang zu dieser thematik finden. er versteht es, den bogen zwischen theorie und praxis zu spannen, interessen zu wecken und antworten zu geben, warum der istzustand oft als unbefriedigend empfunden wird. Er zeigt wunderbare praxisorientierte lösungeansätze einer spannenden, schüler motivierenden und emanzipatorischen geographiedidaktik. so kann schule gelingen!!!
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