- Taschenbuch
- Verlag: Thieme, Stuttgart; Auflage: 1 (2001)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3131240911
- ISBN-13: 978-3131240910
- Größe und/oder Gewicht: 23,2 x 15,4 x 1 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Als erste deutschsprachige Publikation zum Thema Phonologische Störungen bei Kindern bietet das Buch dem Logopäden in Klinik, Praxis und Ausbildung sowohl Informationen zum aktuellen Forschungsstand als auch konkrete Handlungsanweisungen für die Therapie. Die didaktische Aufbereitung des Textes und der klare, verständliche Stil der Autorin lassen Wichtiges schnell erfassen und Stichworte leicht wiederfinden. Der erste Teil des Buches liefert den theoretischen Hintergrund: Infos über den aktuellen Forschungsstand, phonologische Entwicklung bei Kindern, Ursachen phonologischer Störungen, Zusammenhang zwischen metaphonologischen Fähigkeiten und Schriftsprachenerwerb
Der zweite Teil ist ganz auf die Praxis ausgerichtet: Darstellung verschiedener Diagnostik- und Therapieverfahren, Mittelpunkt ist das Behandlungsprogramm Metaphon, unterstützt durch ausgewählte Minimalpaare und kindgerechte Bilder, viele Beispiele und praktische Anregungen.
Der zweite Teil ist ganz auf die Praxis ausgerichtet: Darstellung verschiedener Diagnostik- und Therapieverfahren, Mittelpunkt ist das Behandlungsprogramm Metaphon, unterstützt durch ausgewählte Minimalpaare und kindgerechte Bilder, viele Beispiele und praktische Anregungen.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
24 von 30 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Beruhigend! Endlich hat sich jemand mit Sachverstand daran gesetzt, die Metaphon-Theorie aus dem Englischen für die Anwendung in deutschen Praxen zu übertragen und dabei jede Menge Beispiele mitgeliefert. Ein Muß für jede logopädische, klinisch-linguistische und sprachheilpädagogische Praxis, die mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern arbeitet, zumal es sowenig Literatur über phonologische Störungen gibt.
7 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ein gut strukturiertes Buch, das mit viel Fachwissen geschrieben wurde und einfach praxisnah ist. Ein Fachbuch für die Praxis mit Therapiebeispielen, Minimalpaaren und Referenzkarten zu den phonologischen Prozessen.
Teuer, aber gut.
Teuer, aber gut.
Format:Broschiert
Das Buch ist sehr gut strukturiert und aufgebaut. Man kann die beinhalteten Themen gut damit erarbeiten und einen Überblick über Therapien erhalten.
Allerdings halte ich das Buch nicht für Grundschullehrer ohne Sprachheilpädagogische Grundkenntnisse geeignet, da es doch einige Fachbegriffe enthält.
Allerdings halte ich das Buch nicht für Grundschullehrer ohne Sprachheilpädagogische Grundkenntnisse geeignet, da es doch einige Fachbegriffe enthält.
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