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Pflegepädagogik für die Praxis - Lernfelder in der Unterrichtspraxis
Kurzbeschreibung
Pflegepädagogik für die Praxis - Lernfelder in der Unterrichtspraxis
Dieses Buch ist das ideale Handwerkszeug für LehrerInnen aller Pflegeberufe. Es zeigt, wie der Unterricht nach Themenbereichen aussehen kann, und hilft Lehrenden mit konkreten Anleitungen dabei, sich das neue Konzept anzueignen:
- Grundlagen der Pflegepädagogik, die für die Gestaltung der Stunden nach Lernfeldern hilfreich sind
- Umsetzungsmuster zu Themenbereichen, die in der Kinderkranken-, Kranken- und Altenpflegeausbildung gelernt werden, Schritt für Schritt dargestellt (z. B. Qualitätskonzepte, Pflegeprozess, Pflegedokumentation)
- ein Methodenglossar, das ein schnelles Nachschlagen nach Stichwörtern für eine kurze Auffrischung bestimmter Methoden ermöglicht
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Endlich ein brauchbares Buch für den Pflegeunterricht,
Rezension bezieht sich auf: Pflegeunterricht konkret. Grundlagen - Methoden - Tipps (Taschenbuch)
Endlich ein brauchbares Buch für den Pflegeunterricht.Vor allem die Metodenvorschläge, die Gliederung nach Lernfeldern und fächerverbindender Unterricht sind eine optimale Unterstützung für den Pflegeunterricht.Besonders gut sind die praktischen Beispiele für den Unterricht.Kreative Arbeitsvorschläge wie:"Kopfkino", "Sprechmühle", "Killerphrasenspiel",usw., der Methodenpool im letzten Teil des Buches lassen Unterricht nie langweilig werden. Besonders für den Lehrer, welcher noch wenig Erfahrung mit Stundengliederung und Einteilung hat, ist dieses Buch eine wirkliche Hilfe. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
5 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen
Überzeugend,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Pflegeunterricht konkret. Grundlagen - Methoden - Tipps (Taschenbuch)
Das Buch "Pflegeunterricht konkret" gefällt mir sehr gut. Es fasst zunächst einmal die für den Unterricht wichtigen gesellschaftlichen, bildungsstukturellen und pflegewissenschaftichen Veränderungen durch das neue Krankenpflegegesetz und das Altenpflegegesetz zusammen. Und das in einer Art und Weise, wie man sie sonst eher selten findet: kurz und prägnant. Die Anforderungen an die Pflegeausbildung und an die Lehrenden werden verständlich dargestellt. Viele der zur Zeit diskutierten Schlagwörter wie Handlungskompetenz, Lernfeld, Lernsituation werden anschaulich erläutert.Der Methodenteil ist besonders für Berufsanfänger gut erklärt. Meiner Meinung nach ein sehr zu empfehlendes Buch! Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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