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Nonverbales Klassenzimmermanagement. Strategien aus der Praxis für die Gruppe
 
 
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Nonverbales Klassenzimmermanagement. Strategien aus der Praxis für die Gruppe [Broschiert]

Pearl Nitsche (Autor)
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Produktinformation

  • Broschiert: 193 Seiten
  • Verlag: Ubooks; Auflage: 1., Aufl. (2. Mai 2005)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3866080174
  • ISBN-13: 978-3866080171
  • Größe und/oder Gewicht: 29,6 x 20,8 x 1,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 645.991 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Pearl Nitsche
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

"Lehrer sind Saisonarbeiter, deren Zungen lange vor allen anderen Teilen ihres Körpers müde und verbracht sind!" Michael Grinder Wir reden und reden und reden ... und sehr oft werden wir frustriert und haben das Gefühl, dass unsere Schüler einfach nicht zuhören oder unsere verbalen Anweisungen nicht "ernst nehmen". Wobei bewiesen worden ist, dass mehr als 82% der Lehrerkommunikation im Klassenzimmer NONVERBAL ist. Warum sollen wir unsere Worte, die wir eigentlich dem INHALT unseres Unterrichts widmen sollen, an den PROZESS des Unterrichts verschwenden? Vor allem, wenn nonverbale Führungstechniken so viel wirkungsvoller als verbale sind? Dieses Buch beinhaltet ein bisschen Theorie und eine RIESIGE Menge praktischer Tipps und Techniken, die die Atmosphäre im Klassenzimmer für Schüler und Lehrer angenehmer machen. Sie bieten auch LehrerInnen die Möglichkeit, das zu tun, was sie tun wollen -- nämlich unterrichten!

Über den Autor

Die Autorin Pearl Nitsche, gebürtige Amerikanerin, die seit 30 Jahren in Wien lebt, ist begeisterte Lehrerin, Lehrerausbildnerin, Sprach- und Kommunikationstrainerin wie auch Konferenzsprecherin. Sie gründete 1984 das SLL Institut, das auf die Kommunikation und das Lernen mit ganzheitlichen Unterrichtsmethoden wie Superlearning, Suggestopädie, NLP (Neurolinguistisches Programmieren) für Lehrer und andere verwandte Lerntechniken spezialisiert ist und hat in den letzten 20 Jahren tausende LehrerInnen in 8 der 9 Bundesländer Österreichs wie auch europaweit von Russland bis Istanbul und auch in Nord- und Südamerika ausgebildet. Sie hat Unterrichtserfahrung in allen Altersgruppen vom Kindergarten bis zur Universität, arbeitet seit über 20 Jahren in der Erwachsenenbildung und unterrichtete bis vor kurzem 10- bis 14-jährige in der Bilingualen Mittelschule im 16. Bezirk Wiens. Sie liebt ihre Arbeit! -- Dieser Text bezieht sich auf eine andere Ausgabe: Broschiert .
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6 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Unterrichten mit Logik und Liebe macht Spaß!, 3. August 2009
Von 
Rezension bezieht sich auf: Nonverbales Klassenzimmermanagement (Broschiert)
Nonverbales Klassenzimmermanagement

Vor fast genau sieben Jahren habe ich meine Ausbildungen bei Frau Pearl Nitsche begonnen. Selbstverständlich konnte ich an ihren Büchern nicht vorbei gehen.

Warum?

- Der Übertitel "Unterrichten mit Logik & Liebe" trifft genau zu.

- Sowohl Junglehrer und erfahrene Lehrkräfte werden

in diesem Buch angesprochen und Anregungen für sich finden.

- Das Buch stellt den Lehrer UND den Schüler ins Zentrum.

- Ich kann an jeder Stelle des Buches leicht einsteigen

und finde mich gleich zurecht.

- Mich sprechen die Überschriften in Frageform

und die kurz und bündig abgefassten Themen an.

- Besonders das Kapitel "Pro-aktive Maßnahmen" gefällt mir.

(Ich musste immer wieder schmunzeln, denn es ist,

als würde ich jedes beschriebene Kind persönlich kennen.)

Das Buch begeisterte mich so, dass ich inzwischen auch Pearl Nitsches zweites Werk Nonverbale Intelligenz im Klassenzimmer gekauft und gelesen habe.

Und nicht vergessen: Unterrichten mit Logik & Liebe macht Spaß!
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5 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Toller Ratgeber für alle LehrerInnen!, 5. August 2009
Rezension bezieht sich auf: Nonverbales Klassenzimmermanagement (Broschiert)
Habe mir das Buch zugelegt, nachdem eine Kollegin sehr begeistert davon erzählt hatte und ich kann nur sagen: Es darf eigentlich in keiner Bibliothek eines Lehrer fehlen... Das Buch ist sehr gut struktuiert und man kann es toll im Unterricht einsetzen.Es geht nicht nur um das Lehrerverhalten, sondern auch darum, wie ich als Lehrer auf bestimmte Verhaltensweisen der Schüler reagieren kann. Ich versuche immer wieder im Unterricht einige Strategien umzusetzen...

Nachdem ich das erste Buch fast verschlungen haben, wurde auch das zweite Buch "Nonverbale Intelligenz im Klassenzimmer" gekauft ;-)))

Danke Pearl Nitsche, dass Sie einen so tollen "Ratgeber" für Lehrer herausgebracht haben....
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen TOP! - Praxisnah, witzig..., 23. Februar 2011
Rezension bezieht sich auf: Nonverbales Klassenzimmermanagement (Broschiert)
Habe mir das Buch nach einer Fortbildung gekauft, obwohl ich eigentlich kein Fan von Ratgeber-Büchern bin. Selbst wenn sie gute Ratschläge haben, muss ich mich immer zwingen, weiter zu lesen.

Nicht so bei diesem Buch. Es werden immer wieder Szenen aus dem Schulalltag beschrieben, in erfrischender und lustiger Form, dass es sich fast wie ein Roman liest. Es enthält eine Fülle von Tipps und wirkt extrem motivierend, die Dinge auch auszuprobieren.

Ein wirklcih empfehlenswertes Buch, sollte jeder Lehrer mal gelesen haben!
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