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Das Buch des kreativen Teams ist die erste umfangreichere Sammlung von Ideen und Anregungen, „Landart" in ihrer künstlerischen Einzigartigkeit weniger Kunstschaffender praktikabel und publik zu machen. War es bislang eher eine Domäne einzelgängerischer oder zumindest in stiller Alleinheit arbeitender Künstlerinnen und Künstler, sich die natürlichen Gegebenheiten als Gestaltungsmaterial zunutze zu machen, so sind über die Jahre hinweg viele eher pädagogische Konzepte entstanden, dieser Kunstform in größerem Maße Verbreitung zu verschaffen.
Verschiedene Natur-Spielebücher beschrieben ausschnittartig Elemente der Naturkunst, selten jedoch als komplettes pädagogisches Programm. Das ist mit dem vorliegenden Buch in ausgezeichneter Weise gelungen. Es zeigt neben ein paar Einblicken in die Geschichte und Entwicklung der als „Landart" bezeichneten Form auf, welche Bedingungen es braucht, die natürlichen Gegebenheiten und Materialien in einer dialogischen Auseinandersetzung mit dem Ich neu anzuordnen, zu verändern und damit eine ganz einzigartige eigene Sicht der Dinge zu schaffen.
Das pädagogische Konzept offenbart beuys`sche Wahrheiten, wenn nach einer intensiven Befassung mit dem, was man in seinem Umfeld in der Natur wahrnimmt, etwas entsteht, das einer ganz eigenen Vision von Ausdruck entspringt. Dabei stellen die Autorin und der Autor auch heraus, dass es keine Frage des Lebensalters ist, wann so ein Werk Bedeutung und Kraft entwickelt. Egal, ob im Kindergarten, der Schule, Fortbildungsgruppen oder Firmen-Teams - gestaltende Kunst in und mit der Natur bietet für jede und jeden eine intensive Erfahrung und sorgt für Ergebnisse bewegender Ausstrahlung.
Das Buch bietet ausreichend ausführlich Hintergrund und Hinweise, was man wissen sollte, wenn man sich auf die Faszination Landart einlässt. Sie beschreiben mit zahlreichen ansprechenden Farbfotos unterstützt viele Landart-Projekte unterschiedlichster Gruppen und bieten viele hilfreiche praktische Bausteine für Gestaltungsprozesse. Die große Erfahrung mit dieser pädagogischen Form des Arbeitens spürt man bei all den konkreten Anregungen und Tipps heraus. Vignetten kennzeichnen schnell erkennbar Anleitungen, Erfahrungen oder Wissenswertes. Ein Register verschafft einen schnellen Überblick, welche Aktion welches Material benötigt, an welchem Ort durchgeführt werden kann, welches (Lebens)Thema angesprochen ist und für wen sich die Spielform eignete.
„Naturwerkstatt Landart" macht klar, Spiel und Gestaltung sind nahe liegend miteinander verwandt. Nur wer sich dem Prozess des Suchens und Findens aussetzt, ohne einem einengenden Ziel zu folgen, wird entdecken, wie aus einer vagen Vorstellung, eine Vision und schließlich ein beachtenswertes und eindrückliches Werk entsteht.
Ein ermutigendes und anregendes Buch, das die Lust auf Natur und kreatives Tun weckt und unterstützt.
© 6/2005, Uli Geißler, Spiel- und Kulturpädagoge, Fürth/Bay.
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