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Mutig werden mit Til Tiger: Ein Trainingsmanual für sozial unsichere Kinder Taschenbuch – Juli 2004


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Produktinformation

  • Taschenbuch: 180 Seiten
  • Verlag: Hogrefe; Auflage: 1., Aufl. (Juli 2004)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3801717844
  • ISBN-13: 978-3801717841
  • Größe und/oder Gewicht: 21,2 x 1,5 x 29,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.2 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 574.952 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Mehr über den Autor



Vita:

Dr. Sabine Ahrens-Eipper, geb. 1972. 1992-1997 Studium der Psychologie CAU Kiel. 1993-1996 pädagogische Mitarbeiterin einer Wohngruppe für Jugendliche, Kiel. 1996-1999 Förderung von verhaltensauffälligen Kindern an einer Grundschule, Kiel. 1997-1998 wissenschaftliche Mitarbeiterin IFT-Nord. 1998-2004 wissenschaftliche Mitarbeiterin Klinische Psychologie & Psychotherapie MLU Halle. 2002 Promotion. 2005-2006 Stationspsychologin Burgenlandklinik Bad Kösen. 2000-2006 Weiterbildung zur Psychologischen Psychotherapeutin. 2006 Niederlassung als Psychologische Psychotherapeutin. Seit 2010 Mitglied Fachkommission Psychotraumatherapie OPK. Seit 2008 Versorgungsangebot "TraumaFirst" (www.trauma-first.de)

Publikationen:
Ahrens-Eipper, S. & Nelius, K. (2014). Das Seefahrercamp 6-10: Ein Behandlungsprogramm für Kinder mit Traumafolgestörungen. KJP-Verlag: Halle/Saale.
Nelius, K. & Ahren-Eipper, S. (2014). Wie peinlich ist das denn?! Ein therapeutisches Spiel zur Erarbeitung von Handlungsstrategien in sozialen Aufmerksamkeitssituationen. KJP-Verlag: Halle/Saale.
Ahrens-Eipper, S., Leplow B., Nelius, K., Mutig werden mit Til Tiger, Ein Trainingsprogramm für sozial unsichere Kinder, Reihe: Therapeutische Praxis - Band 22, 2009, Hogrefe: Göttingen (2. Auflage).
Feiereis, E.; Ahrens-Eipper, S., Lässig, W. (2009). Auswirkungen eines Klinikaufenthaltes auf die Soziale Unsicherheit im Kindesalter. Soziale Angst / Soziale Unsicherheit. Hrsg. von Ulrike Petermann und Franz Petermann. Kindheit und Entwicklung, 18 (1).
Ahrens-Eipper, S. & Nelius, K. (2008). Mutig werden mit Til Tiger. Ein Ratgeber für Eltern, Erzieher und Lehrer von schüchternen Kindern. Hogrefe: Göttingen.
Egmond-Fröhlich, A. van; Mößle, T.; Ahrens-Eipper, S.; Schmid-Ott, G.; Hüllinghorst, R.; Warschburger, P.: Ãœbermässiger. Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen: Risiken für Psyche und Körper. Dtsch Arztebl 2007; 104(38): A-2560 / B-2262 / C-2194
Ahrens-Eipper, S. & Hoyer, J. (2005). Applying the Clark-Wells model of social phobia to children: The case of a "dictation phobia". Behavioural and Cognitive Psychotherapy
Ahrens-Eipper, S. (2004). Mutig werden mit Til Tiger. CD. Hogrefe: Göttingen, 2004.
Ahrens-Eipper, Sabine (2002). Soziale Unsicherheit im Kindesalter: Indikation und Evaluation eines verhaltenstherapeutischen Trainings. - Als Ms. gedr. - dissertation.de - Verlag im Internet GmbH: Berlin. Zugl.: Halle, Univ., Diss., 2002.
Ahrens-Eipper, S., Aßhauer, M., Burow, F., Weiglhofer, H. (2001). Fit und stark fürs Leben 5 & 6, Prävention des Rauchens durch Persönlichkeitsförderung. Ernst Klett Schulbuchverlag: Leipzig.
Dixey, R., Eipper, S., Heindl, I., Loureiro, I., Perez-Rodrigues, C., Snell, J., Warnking, P. (1998). Healthy eating for young people in Europe: Nutrition education in Health promoting Schools, WHO, Copenhagen .
Hille, P., Eipper, S., Dannenberg, U. (1997). Klara und der kleine Zwerg. Neumünster: Rathmann Druck & Verlag. Eipper, S., Hille, P., Dannenberg, U. (1997). Rasmus Rabe ermittelt: Was passiert eigentlich bei Gericht?. Neumünster: Rathmann Druck & Verlag.

Kontakt:
Psychotherapeutische Praxis Halle
Georg Cantor Str 30
06108 Halle
www.til-tiger.de
www.trauma-first.de
kontakt@til-tiger.de

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Das von den Autoren mit wissenschaftlichem Fleiß und viel Liebe zu den leidenden Kindern konzipierte Trainingsmanual ist sehr empfehlemswert." (Kinder- und Jugendarzt, 12/04)

Kundenrezensionen

3.2 von 5 Sternen
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Kristof Schulze am 16. Februar 2012
Format: Audio CD
Achtung, diese CD ist nur sinnvoll wenn man das Buch »Mutig werden mit Til Tiger" besitzt. Die CD kann begleitend dazu eingesetzt werden. Die CD alleine ist weniger hilfreich. Das Buch bietet nützliche Elemente, die CD hingegen ist inhaltlich beschränkt, die Aufnahmequalität ist nur ausreichend, so hört man oftmals ein Rauschen, die Professionalität der Sprecherin ist nicht sehr hoch. Es handelt sich bei der CD um kein gut gemachtes Produkt, daher kann ich es leider nicht empfehlen. Dann muss man die Geschicjhten aus dem Buch von Til Tiger eben selbst vorlesen.
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1 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Tammy Dalli am 17. August 2011
Format: Audio CD
Die CD ist eher etwas für Kinder unter 6 Jahren. Meine beiden Söhne (6 und 11 Jahre) fanden die CD extrem langweilig und ganz und gar nicht "beruhigend". Liegt bei uns leider nur rum.
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0 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Radfahrer am 23. Juni 2013
Format: Audio CD
Ich habe die CD "Mutig werden mit Til Tiger" vor einigen Wochen für mein Kind bestellt und muss sagen, dass es sich um eine kindgerechte und sehr interessante Geschichte handelt. Läuft seitdem bei uns rauf und runter. Empfehlenswert!
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0 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Eich Hörnchen am 5. August 2011
Format: Taschenbuch
"Mutig werden mit Till Tiger" bietet neben der Konzeption, dem Aufbau und der Durchführung des eigentlichen Tigertrainings, sowie Informationen zur begleitenden Elternarbeit:
- eine Vielzahl von vorgefertigten, liebevoll gestalteten Therapiematerialien für die therapeutische Arbeit mit sozial unsicheren Kindern und deren Eltern
- einen Überblick über die klinische Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie sozialer Unsicherheit
- einen Überblick über Entstehung und Aufrechterhaltung sozialer Unsicherheit
- Möglichkeiten der Diagnostik und Therapiekontrolle in der Arbeit mit sozial unsicheren Kindern
- Informationen über den Stand des Behandlungswissens bezügl. der Wirksamkeit sozialer Kompetenztrainings bzw. kognitiver Verhaltenstherapie mit sozial unsicheren Kindern
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