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Kurzbeschreibung
Das Unterrichtswerk "Musik und Tanz für Kinder" soll in der Arbeit mit Kindern zwischen vier und sieben Jahren wirksam werden: in Musikschulen, Kindergärten, Vorschul- bzw. Eingangsklassen und in freien Erziehungseinrichtungen. Inhaltsbereiche sind Singen und Sprechen, elementares Instrumentalspiel (auch Selberbauen von Instrumenten), Bewegung und Tanz, Musikhören, Instrumenteninformation, Erfahrungen mit Inhalten der Musiklehre. Über Grundlagen der Musik (z.B. Instrumente, Notation) wird sachlich informiert, wobei der Verstehens- und Interessenhorizont der Kinder berücksichtigt wird. "Musik und Tanz für Kinder" ist kein Lernprogramm!
Das Konzept dieser Materialien ist flexibel und ermöglicht die Anpassung an die jeweiligen Unterrichtsbedingungen.
Die Kinderhefte sind ansprechend gestaltet und erfüllen ihre wichtigsten Funktionen zu Hause: die Unterrichtsinhalte werden nochmals spielerisch vertieft, durch Zeichnen, Malen, Bastel- oder Klebearbeiten.
Das Konzept dieser Materialien ist flexibel und ermöglicht die Anpassung an die jeweiligen Unterrichtsbedingungen.
Die Kinderhefte sind ansprechend gestaltet und erfüllen ihre wichtigsten Funktionen zu Hause: die Unterrichtsinhalte werden nochmals spielerisch vertieft, durch Zeichnen, Malen, Bastel- oder Klebearbeiten.
Über den Autor
Rudolf Nykrin, geb. 1947 in Augsburg, Professor am Orff-Institut der Kunstuniversität Mozarteum in Salzburg, koordinierte für den Schott-Verlag die millionenfach bewährten Unterrichtswerke "Musik und Tanz für Kinder" (Musikalische Früherziehung/Grundausbildung). Diese und viele weitere seiner Veröffentlichungen zur Theorie und Praxis des Musikunterrichts haben das gemeinsame Anliegen, Musik im Erleben und aktiven Handeln der Lernenden lebendig zu machen. Ein besonderes Anliegen war es ihm mit seinem neuen Buch, die oft als trocken angesehene "Musiklehre" so umzusetzten, dass Kinder einen abwechslungsreichen Zugang dazu finden.
Studierte Germanistik, Musikwissenschaft und modernen Tanz in Wien und Bern. Professorin für Tanzdidaktik am Orff-Institut, zeitweise Leiterin des Instituts, Redakteurin der Orff-Schulwerk Informationen. Gastdozentin bei Seminaren und Konferenzen in Europa, Nord- und Südamerika, Asien und Australien. Veröffentlichungen zu Themen der Musik- und Tanzerziehung sowie der Ästhetischen Erziehung.
Studierte Germanistik, Musikwissenschaft und modernen Tanz in Wien und Bern. Professorin für Tanzdidaktik am Orff-Institut, zeitweise Leiterin des Instituts, Redakteurin der Orff-Schulwerk Informationen. Gastdozentin bei Seminaren und Konferenzen in Europa, Nord- und Südamerika, Asien und Australien. Veröffentlichungen zu Themen der Musik- und Tanzerziehung sowie der Ästhetischen Erziehung.
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7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Der zweite Band von Musik und Tanz enthält wie der erste 26 Themen mit detaillierten Stundenabläufen und eignet sich gut zur Vorbereitung des Unterrichts. Ebenso gibt es eine umfangreiche Materialsammlung (Lieder, Tänze, Instrumentenbau).
Im 2. Jahr werden mehr theoretische Inhalte (Musikbegriffe, Rhythmus, Anfänge der Notation) vermittelt, ohne jedoch auf die bewährte Einbindung in Spielthemen zu verzichten. Wichtige Themen im 2. Jahr sind die Instrumentenkunde-Stunden (Blockflöte, Streicher, Gitarre, Bläser) da für die Kinder meist gegen Ende des Kurses die Instrumentenwahl ansteht.
Zum 2. Band gibt es auch wieder 2 Kinderhefte (ca. 9,50) und eine Kassette (leider habe ich keine CD gefunden) mit Hörbeispielen (ca. 19,-), die auch zum Gebrauch des Werkes empfehlenswert sind. So dass die Anschaffung des Gesamtwerkes leider recht teuer ist, sich aber für den regelmäßigen Nutzer durchaus lohnt. Immerhin kann man das Werk als Grundlage für ein ganzes Unterrichtsjahr (mit einigen eigenen Ideen) nutzen.
Im 2. Jahr werden mehr theoretische Inhalte (Musikbegriffe, Rhythmus, Anfänge der Notation) vermittelt, ohne jedoch auf die bewährte Einbindung in Spielthemen zu verzichten. Wichtige Themen im 2. Jahr sind die Instrumentenkunde-Stunden (Blockflöte, Streicher, Gitarre, Bläser) da für die Kinder meist gegen Ende des Kurses die Instrumentenwahl ansteht.
Zum 2. Band gibt es auch wieder 2 Kinderhefte (ca. 9,50) und eine Kassette (leider habe ich keine CD gefunden) mit Hörbeispielen (ca. 19,-), die auch zum Gebrauch des Werkes empfehlenswert sind. So dass die Anschaffung des Gesamtwerkes leider recht teuer ist, sich aber für den regelmäßigen Nutzer durchaus lohnt. Immerhin kann man das Werk als Grundlage für ein ganzes Unterrichtsjahr (mit einigen eigenen Ideen) nutzen.
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