Kurzbeschreibung
Mehrsprachigkeit, insbesondere bei Kindern, ist ein hochaktuelles Thema, das namhafte Experten im vorliegenden Buch aus linguistischer, pädagogischer und neurobiologischer Perspektive allgemeinverständlich beleuchten. Die Leitfragen dabei sind: Welche Wege führen in die Mehrsprachigkeit, was passiert dabei im Gehirn, wie können Kinder, aber auch Erwachsene auf diesen Wegen gefördert werden und welche sprachlichen Besonderheiten sind für mehrsprachige Kinder und Erwachsene typisch?