Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen.
Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichen: Das Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann.