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Kurzbeschreibung
Dieses Buch dient als Hilfe zum Lesen von Mathematikbüchern oder Büchern mit mathematisch verwandten Inhalten, die in englischer Sprache geschrieben sind. Zudem ein idealer Leitfaden für das Erstellen eigener englischsprachiger mathematischer Texte. Die beiden Hauptteile sind die Übersetzungen Englisch/Deutsch und Deutsch/Englisch. In einem weiteren Abschnitt sind Schreib- und Sprechweisen von mathematischen Ausdrücken und Redewendungen enthalten. Auch auf die Unterschiede zwischen dem britischen und dem amerikanischen Englisch wird eingegangen.
Über den Autor
Ingrid Lewisch, Professorin an der Pädagogischen Akademie des Bundes i. R., hat einen bedeutenden Beitrag zur positiven Weiterentwicklung des Schulbildungswesens in Wien geleistet und sich damit große Verdienste um die Stadt Wien erworben. Sie maturierte 1951 und nahm das Studium für Mathematik und Physik an der Universität Wien auf. 1955 legte sie die Lehramtsprüfung ab und promovierte 1958 zum Doktor der Philosophie. Nach dem Probejahr und der Unterrichtstätigkeit am Gymnasium Sacre Coeur im 3. Bezirk erhielt sie 1974 eine volle Lehrverpflichtung an der Pädagogischen Akademie und wurde 1978 zur Professorin im Planstellenbereich des damaligen Bundesministeriums für Unterricht und Kunst, Fachbereich fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studienfächer, ernannt. Im Rahmen ihrer Lehrtätigkeit initiierte und organisierte Prof. Mag. Dr. Lewisch zahlreiche Kooperationen, wie z.B. die Durchführung eines Master of Art Programms mit der City University of New York und einen länderübergreifenden Studiengang Master of Education mit der University of Derby in Großbritannien. Darüber hinaus ist sie Autorin zahlreicher wissenschaftlicher Veröffentlichungen und fachdidaktischer Schriften und Lehrbücher. Jahrzehnte hindurch hielt sie Fachvorträge bei Veranstaltungen auf dem Gebiet der LehrerInnen-Fortbildung und bei fachspezifischen Tagungen. Ziel in der Lehreraus- und -fortbildung und bei der Abfassung von Lehrbüchern war es stets, durch schüleradäquate, durchdachte Aufbereitung des traditionellen Lehrstoffes mathematisches Wissen mit den im Lehrplan geforderten modernen Unterrichtsprinzipien zu vereinbaren. Mit ihrem Engagement, das auch eine Informationsdatenbank für den Mathematik-Unterricht im Internet umfasst, hat Prof. Mag. Dr. Lewisch maßgeblich zur Erneuerung des Mathematikunterrichts beigetragen.
Alfred S. Posamentier ist Professor für Mathematische Bildung und Dekan der School of Education des City College der City University of New York. Er ist Autor und Koautor von mehr als 35 Mathematikbüchern für Lehrer und Schüler der Grund- und Hauptschulen. Darüber hinaus ist er ein vielfach gefragter Kommentator für Zeitungen, wenn es um das Thema Bildung geht. Dr. Posamentier promovierte an der Fordham University (New York) zum Thema Mathematische Bildung und hat sich seitdem auch einen Namen in Europa gemacht. Er war Gastprofessor an mehreren europäischen Universitäten in Österreich, England, Deutschland und Polen. Nach wie vor setzt er sich mit Leidenschaft und Vehemenz dafür ein, Wege zu suchen, um Mathematik für Lehrer, Studenten und die breite Öffentlichkeit interessant zu machen.
Alfred S. Posamentier ist Professor für Mathematische Bildung und Dekan der School of Education des City College der City University of New York. Er ist Autor und Koautor von mehr als 35 Mathematikbüchern für Lehrer und Schüler der Grund- und Hauptschulen. Darüber hinaus ist er ein vielfach gefragter Kommentator für Zeitungen, wenn es um das Thema Bildung geht. Dr. Posamentier promovierte an der Fordham University (New York) zum Thema Mathematische Bildung und hat sich seitdem auch einen Namen in Europa gemacht. Er war Gastprofessor an mehreren europäischen Universitäten in Österreich, England, Deutschland und Polen. Nach wie vor setzt er sich mit Leidenschaft und Vehemenz dafür ein, Wege zu suchen, um Mathematik für Lehrer, Studenten und die breite Öffentlichkeit interessant zu machen.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ist ja ganz nett von der Aufmachung, aber die Anzahl der Wörter ist so gering, dass ich mir danach noch den Herland kaufen mußte. Von daher ist das Buch eher eine Spielerei.
9 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Das Mathematische Fachwörterbuch richtet sich vorzugsweise an alle, die immer mal wieder mit mathematischen Begriffen zu tun haben aber nicht hunderte von DM für ein "großes" Fachwörterbuch ausgeben wollen. Neben dem klassischen Teil (zweispaltig, Deutsch-Englisch; Englisch-Deutsch) erklärt dieses Buch im Anhang auch noch die Aussprache von mathematischen Formeln. Nach Fachgebieten geordnet (Stochastik, Algebra, Geometrie, Mengenlehre...) sind hier die mathematischen Formelzeichen bzw. Grafiken zusammen mit der deutschen und englischen Aussprache bzw. "Lesart" beschrieben. Gerade hier ist es eine enorme Hilfe uns sehr zu empfehlen. Weiterhin gibt es noch Tabellen mit Zahlwörtern, Maßen, Gewichten etc. Der Umfang des Lexikons ist bei 96 Seiten natürlich relativ begrenzt und es wird nicht das ganze Fachgebeit der Mathematik abgedeckt. Das fällt für viele Anwender (z.B. Ingenieure, Wirtschaftswissenschaftler...), die doch eher zu den „Anwendern der Mathematik" gehören aber nicht negativ ins Gewicht. Zu empfehlen ist evtl. die Kombination mit dem Langenscheid Fachwörterbuch „Technik". Beide zusammen ergeben ein sehr starken Team. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
2 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich habe versucht, dieses Buch für die Übersetzung eines Textes zu verwenden - die Trefferquote lag bei ca. 15%. Mein Tip: Lieber etwas sparen und etwas richtiges kaufen, z.B. von Langenscheidt.
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