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Kurzbeschreibung
1.-4. Klasse! Spaß an der Farbe und Lust zum Malen bringen die Kinder schon am ersten Schultag mit.
Im Kunstunterricht können die Kinder in die Welt der Farben eintauchen, diese besser kennenlernen und ihre Möglichkeiten erproben. Verschiedene Malwerkzeuge können ausprobiert und die entstandenen Effekte bestaunt werden.
In diesem Band wird Ihnen als Lehrkraft ein systematischer Einstieg in die Malerei angeboten. Alle Projekte sind in der Praxis erprobt. Die meisten Themen können in allen vier Jahrgangsstufen der Grundschule durchgeführt werden.
Sie erhalten viele praktische Tipps und Tricks zur Organisation des alltäglichen Kunstunterrichts sowie Kopiervorlagen mit einer ausführlichen Beschreibung zur Umsetzung, sodass nichts schiefgehen kann. Speziell für weniger kunsterfahrene Lehrkräfte wird außerdem eine kleine Material- und Technikkunde angeboten.
Aller Anfang ist leicht erobern Sie gemeinsam mit den Kindern die Welt der Farben!
Im Kunstunterricht können die Kinder in die Welt der Farben eintauchen, diese besser kennenlernen und ihre Möglichkeiten erproben. Verschiedene Malwerkzeuge können ausprobiert und die entstandenen Effekte bestaunt werden.
In diesem Band wird Ihnen als Lehrkraft ein systematischer Einstieg in die Malerei angeboten. Alle Projekte sind in der Praxis erprobt. Die meisten Themen können in allen vier Jahrgangsstufen der Grundschule durchgeführt werden.
Sie erhalten viele praktische Tipps und Tricks zur Organisation des alltäglichen Kunstunterrichts sowie Kopiervorlagen mit einer ausführlichen Beschreibung zur Umsetzung, sodass nichts schiefgehen kann. Speziell für weniger kunsterfahrene Lehrkräfte wird außerdem eine kleine Material- und Technikkunde angeboten.
Aller Anfang ist leicht erobern Sie gemeinsam mit den Kindern die Welt der Farben!
Über den Autor
Astrid Friedrich, Jahrgang 1963, studierte Kunst in Köln und arbeitet seit 1990 an der Grundschule. Schon während ihres Studiums unterrichtete sie Kinder und Jugendliche an der Jugendkunstschule Langenfeld und war 1993 Mitbegründerin der Kölner Malschule. Dort vermittelte sie Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen den Spaß am kreativen Umgang mit Material und Farbe. Durch die Konfrontation mit dem kreativen Alltag entwickelte sie eine Vielzahl von praktischen Tipps und didaktischen Hilfestellungen, die Grundlage dieses Heftes sind.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Malen lernen mit Kinder ist ein Werk, das gerade fachfremd unterichtenden GrundschullehrerInnen einen guten Einstieg bietet. Neben 16 konkreten Unterrichtthemen bietet Astrid Kaiser eine Einführung in grundlegende Ausstattung für den Kunstunterricht, Farbenlehre, Komposition von Bildelementen etc. Ebenso gibt sie hilfreiche Tipps für den Unterrichtsalltag. Die UNterrichtsthemen werden detailliert beschrieben, es finden sich Angaben wie Zeit, Lernziele und Vorgehensweise aber auch Tipps zur Leistungsbewertung. Die Themen können in der Regel für alle Altersstufen abgewandelt werden (man sollte sich jedoch von der Vorstellung befreien, die Ergebnisse würden immer so ansprechend sein wie die im Heft dargestellten Schülerarbeiten).
Fazit: Als fachfremde Lehrerin weiß ich die Tipps und Themen zu schätzen, es ist für jede Jahreszeit etwas dabei. Ich könnte mir vorstellen, dass es den studierten Fachkräften nicht tief genung geht für alle anderen eine absolut alltagstaugliche Unterrichtshilfe!
Fazit: Als fachfremde Lehrerin weiß ich die Tipps und Themen zu schätzen, es ist für jede Jahreszeit etwas dabei. Ich könnte mir vorstellen, dass es den studierten Fachkräften nicht tief genung geht für alle anderen eine absolut alltagstaugliche Unterrichtshilfe!
6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Dieses Werk gibt nicht nur gute Ideen sondern auch fachliche Erklärungen und Hintergründe und begründet die AUswahl der Themen. Besonders für fachfremd unterrichtende Lehrer bietet es zu Beginn eine Erklärung über die Farbenlehre und auch den Bedarf an MAterial. Es ist ein sehr praxisnahes Buch und man kann wirklich alle Themen im Kunstunterricht direkt übernehmen. Gute Erklärungen, schöne Beispielbilder, dieses Buch lohnt sich wirklich.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Ich habe mir das vorliegende Unterrichtswerk, welches sich vorwiegend an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte richtet, gleich zu Beginn meiner Lehrtätigkeit zugelegt, als ich mehrere Stunden fachfremd Kunst in einer zweiten und dritten Klasse unterrichten sollte und die Kinder damals vorher nicht kannte und damit auch ihre künstlerischen Fertigkeiten nicht einschätzen. Mit dem Werk konnte ich mich langsam vorantasten und so gelang mir der Einstieg problemlos.
Für mich als Lehrkraft ist das Vorgehen Schritt für Schritt verständlich erklärt, auch eine Materialliste fehlt nicht und so können die Werke nahezu direkt in die Praxis umgesetzt werden. Auch toll für spontane Vertretungsstunden. Besonders gut gefällt mir daran, dass alle Vorschläge ohne großen Aufwand und ungewöhnliche Materialien gemalt werden können. Bei vielen ähnlichen Werken sind diverse Zusatzmaterialien einzukaufen, was wiederrum aufwändig ist und ins Geld geht, vor allem wenn es nicht aus der Klassenkasse abgedeckt werden kann, weil man wie ich damals beim Kauf, nicht die Klassenlehrerin ist.
Inzwischen ist der Band von dem regen Gebrauch schon ganz abgegriffen, ich arbeite nun im vierten Jahr damit. Inzwischen habe ich von vorne bis hinten sämtliche Vorschläge umgesetzt, einige davon mehrfach, natürlich in verschiedenen Klassen. Alle meine Schüler haben auch tatsächlich sehr ansprechende Ergebnisse erzielt, manche natürlich mehr und manche weniger.
Ich kann mir allerdings vorstellen, dass gelernte Fachkräfte (Kunstlehrerinnen) so einen Band nicht nötig haben, weil sie aus Studium und Ausbildung sicher genug eigene Ideen mitbringen und eventuell aufwändigere und künstlerisch wertvollere Ergebnisse anstreben. Sicher hat man ganz andere Ansprüche an guten Kunstunterricht und die Erläuterungen dürften einem dann auch nichts Neues mehr bringen, aber ich als fachfremde Kraft bin wie gesagt sehr froh über "Malen lernen mit Kindern" und kann es daher nur weiterempfehlen.
Ebenso wie die weiteren Werke vom BVK-Verlag, besonders die beiden Bände zur Klassenraumgestaltung, die dann auch schon anspruchsvoller werden.
Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.1, Sommer und Herbst: Sommer und Herbst. 1.-4. Klasse: BD I
Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.2, Winter und Frühling: Wirkungsvolle Malerei einfach mit dem Deckfarbenkasten, verbunden mit ... Techniken und alltäglichen Materialien: BD II
Hat man alle drei Bände und ergänzt das Ganze noch ab und an durch eigene Ideen, kommt man wirklich ganz gut durch das Schuljahr.
Für mich als Lehrkraft ist das Vorgehen Schritt für Schritt verständlich erklärt, auch eine Materialliste fehlt nicht und so können die Werke nahezu direkt in die Praxis umgesetzt werden. Auch toll für spontane Vertretungsstunden. Besonders gut gefällt mir daran, dass alle Vorschläge ohne großen Aufwand und ungewöhnliche Materialien gemalt werden können. Bei vielen ähnlichen Werken sind diverse Zusatzmaterialien einzukaufen, was wiederrum aufwändig ist und ins Geld geht, vor allem wenn es nicht aus der Klassenkasse abgedeckt werden kann, weil man wie ich damals beim Kauf, nicht die Klassenlehrerin ist.
Inzwischen ist der Band von dem regen Gebrauch schon ganz abgegriffen, ich arbeite nun im vierten Jahr damit. Inzwischen habe ich von vorne bis hinten sämtliche Vorschläge umgesetzt, einige davon mehrfach, natürlich in verschiedenen Klassen. Alle meine Schüler haben auch tatsächlich sehr ansprechende Ergebnisse erzielt, manche natürlich mehr und manche weniger.
Ich kann mir allerdings vorstellen, dass gelernte Fachkräfte (Kunstlehrerinnen) so einen Band nicht nötig haben, weil sie aus Studium und Ausbildung sicher genug eigene Ideen mitbringen und eventuell aufwändigere und künstlerisch wertvollere Ergebnisse anstreben. Sicher hat man ganz andere Ansprüche an guten Kunstunterricht und die Erläuterungen dürften einem dann auch nichts Neues mehr bringen, aber ich als fachfremde Kraft bin wie gesagt sehr froh über "Malen lernen mit Kindern" und kann es daher nur weiterempfehlen.
Ebenso wie die weiteren Werke vom BVK-Verlag, besonders die beiden Bände zur Klassenraumgestaltung, die dann auch schon anspruchsvoller werden.
Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.1, Sommer und Herbst: Sommer und Herbst. 1.-4. Klasse: BD I
Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.2, Winter und Frühling: Wirkungsvolle Malerei einfach mit dem Deckfarbenkasten, verbunden mit ... Techniken und alltäglichen Materialien: BD II
Hat man alle drei Bände und ergänzt das Ganze noch ab und an durch eigene Ideen, kommt man wirklich ganz gut durch das Schuljahr.
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