Im Spiegel der Möglichkeiten. Philosophischer Abenteuerroman um Realität und Virtualität, Bewusstsein und Menschsein [Taschenbuch]

Während der 1991 veröffentlichte Philosophie-Roman "Sophies Welt" von Jostein Gaarder als Bestseller in mehr als 50 Sprachen übersetzt und schließlich sogar verfilmt worden ist, besteht für den vorliegenden, davon inspirierten und ein Jahrzehnt später erschienenen Roman von Karl Josef Durwen bis heute noch nicht einmal ein Artikel in der Wikipedia.

Ein möglicher Grund liegt darin, dass der Autor sich mit dem Konzept, die Geschichte der Philosophie mit den Erkenntnissen der Jetztzeit zu vermählen, doch verstiegen hat. Ebenso hat er sich mit dem Versuch, aufbauend auf die Rahmengeschichte der Sophie eine komplexere, hart an den Konsequenzen der Quantenphilosophie orientierte Story zu konstruieren, doch etwas übernommen. Vor allem aber mutet er dem Leser ein ziemlich unübersichtliches und wirres Spiegelkabinett von Erzählung zu, statt so etwas ähnliches wie den versprochenen "Abenteuerroman" abzuliefern.

Ob es zwischen den Lesern, die an Philosophie interessiert sind, und jenen, die sich mit der Quantenphilosophie auseinander gesetzt haben, nennenswerte Schnittmengen gibt? Der 6-stellige Bestseller-Rang bei Amazon spricht nicht dafür. Übrigens ein "lustiger" Rang - wie man liest [1], beschränkt sich das Amazon-Buchangebot gerade mal eben auf 45000 deutschsprachige Titel - wenn dann das vorliegende Werk auf einen Rang von fast 160000 kommt, haben die Marketing-Experten wohl etwas gezaubert. Vermutlich zählt man bei Amazon jede Neuauflage als gesondertes Produkt - das hat dann zwar keine Aussagekraft mehr, sieht aber gut aus.

Nun, ich habe mir Sophies Welt zu Gemüte geführt - es ist schon ein paar Jahre her - und mich auch anhand Warnkes Buch mit der Quantenphilosophie auseinandergesetzt. Wem kann man also das Buch Durwens empfehlen?

Für Philosophen wie für Naturwissenschaftler fällt die Darstellung des jeweiligen Fachgebiets vermutlich doch zu trivial, oberflächlich und zudem bruchstückhaft aus. Zudem ist das Buch als Geschichte äußerst mühsam zu lesen. Als Lehr-Roman für Kinder fehlt vermutlich ebenso die Zielgruppe. Innere Anhänger der einen oder der anderen Weltsicht werden sich wohl darin einig sein, ihre Kinder nicht mit der jeweils "gegnerischen" Kategorie zu befrachten.

Dazu kommt, dass sich Durwen nicht mit seiner eigenen Meinung zurückhält - das Buch bietet eher Statements als Dialektik. Natürlich ist es das gute Recht eines Autors, seine eigene Meinung zu vertreten. Dennoch dürfte die oft harte Beurteilung der für viele gottgleichen Denker auch wieder manchen irritieren.

So empfehle ich Aufgeschlossenen die Lektüre der Fan-Rezensionen - vielleicht finden sich ja Seelen-Verwandtschaften. Was den Rezensenten angeht, hat er zwar keine harte Kritik anzubringen, kann aber auch keine Begeisterung empfinden - mehr als ein "it's ok" ist da subjektiv nicht drin.

film-jury 3* A0792 20.11.2011e 8A

[1] "Buch per Klick", c't 24/2011, S. 92

Der Untertitel von Durwens Roman, "Abenteuer um Realität und Virtualität, Bewusstsein und Menschsein", beschreibt eigentlich auch treffend den Inhalt.
Zum Inhalt: Nach geheimnisvollen Erscheinungen auf dem PC und einem merkwürdigen Kontakt im Internet mit einem gewissen Heureka ist in der Welt der Schwestern Iris und Elena kaum mehr etwas wie zuvor. Es scheint ein interessantes Computerspiel zu sein, doch immer unerklärlicher werden Form und Inhalt der Kontakte, immer unschärfer wird die Grenze zwischen Realität und Virtualität. Wie kann es sein, dass die Mädchen nach Gesprächen über Raum und Zeit deren Halt verlieren? Dringen sie in eine virtuelle Spiegelwelt ein, die von einem großen Unbekannten erdacht wurde, der vielleicht sogar sie selbst erdacht hat?
Durwen beschäftigt sich in dem Roman in Form von Dialogen zwischen den beiden Schwestern und ihrem geheimnisvollen Lehrer Heureka mit Fragen der Philosphie, der Naturwissenschaft, der Religion und Ethik und verbindet diese mit Star Trekt, Fantasy und Science Fiction. Unter anderem geht es um Entstehung und Entwicklung des Kosmos, die Quantentheorie, die Evolution und die Stellung des Menschen darin, Freiheit und Zufall, Kausalität und vieles mehr.
Sehr bald fallen einem die vielen Parallelen zu "Sofies Welt" auf. Nicht nur dass der Autor in seinem Roman sehr oft Bezug auf Sofie nimmt, auch die Art und Weise, wie hier philosophische Inhalte in Form eines Jugendbuches verständlich vermittelt werden sollen, erinnert sehr daran (ebenso wie die Spiegelwelt und der "große Unbekannte"). Durwen wollte mit seinem Roman wohl ein Art Fortsetzung bzw. "Modernisierung" zu "Sofies Welt" schreiben, da er in seinem Roman nicht nur Philosophiegeschichte präsentiert, sondern das Denken als Prozess sieht und für ein ganzheitliches, vernetztes Denken plädiert.
Die Idee des Autors und seinen Anspruch, alles Denken und Wissen zu verbinden und die Welt ganzheitlich zu betrachten, finde ich sehr gut, doch hapert es hier teilweise an der Umsetzung.
Auch wenn das Buch in einer lockeren Umgangs-und Jugendsprache geschrieben ist, sind die behandelten Themen doch alles andere als leicht. Die philosophischen Dialoge zwischen den Mädchen und Heureka sind meiner Meinung nach nicht immer sehr leicht verständlich und stellen schon relativ hohe Anforderungen an die Aufmerksamkeit und das Mitdenken der Leser. Man sollte wohl aber davon ausgehen, dass die wenigsten Jugendlichen sich bereits mit Philosophie beschäftigt haben, und ob dieses Buch einen erste Beschäftigung damit anregen kann, ist fraglich. Wer sich aber für oben genannte Themen interessiert, dem wird es sicher gefallen. Auch erscheint es mir etwas seltsam, dass die beiden Hauptfiguren sich zu Anfang gar nicht für die Philosophie begeistern können, später jedoch ihren Lehrer mit tiefschürfenden Gedanken übertrumpfen, die teilweise für den Leser schwer nachzuvollziehen sind. Wenn man sich jedoch auf das Buch konzentriert und sich etwas Zeit dafür lässt, wird man doch sehr interessante Gedanken darin finden und viel lehrreiches daraus mitnehmen können.
Dennoch muss ich sagen, dass die Verbindung zwischen der Geschichte der beiden Mädchen und der Geschichte über die Philosophie und das Denken hier nicht so gut gelungen ist wie in "Sofies Welt", daher ist es nicht ganz so mitreissend.
Trotzdem, das Buch ist durchaus spannend, an einigen Stellen sehr witzig und ironisch, vor allem aber sehr informativ und denkanregend. Jeder, der sich für all das, was zwischen dem Urknall und dem Homo S@piens liegt interessiert und an neuen Weltsichten interessiert ist, sollte dem Buch eine Chance geben.

Ich habe zwei Anläufe gebraucht, das Buch durchzuarbeiten. Denn obwohl es sehr locker und amüsant geschrieben ist, sind seine Inhalte keineswegs trivial oder oberflächlich. Der Autor besticht durch ein enormes Fachwissen auf den Gebieten der Philosophie, Kommunikations- und Naturwissenschaften. Für alle "Nicht-Philosophen" (wie mich) ein guter Einstieg, für die schon Fortgeschrittenen sicher eine Fundgrube, denn der Autor versteht es, klassische Philosophie mit moderner Kommunikationstheorie zu verknüpfen und schreckt dabei nicht davor zurück, sogar Personen aus dem SF-Genre (z.B. Star Wars) auftreten zu lassen.
Zwei winzige Wermutstropfen: Bei den Dialogen der Schülerinnen mit ihrem Lehrer Wendur verliert der Leser mitunter den Überblick, wer denn jetzt gerade spricht, denn gelegentlich erscheinen die Schülerinnen mehr zu wissen als der Lehrer (vielleicht ist dieses Verwirrspiel aber auch Absicht des Autors). Und zweitens der ständige Bezug zum Buch "Sophies Welt". Ein bisschen drängt sich dabei sogar der Verdacht auf, als würde der Autor "Sophies Welt" widerwillig zitieren - jedenfalls wäre mir der "Spiegel der Möglichkeiten" ohne Sophie sympathischer gewesen. Vielleicht dürfen wir sogar weiterspinnen: Der "Spiegel..." wäre "der" Klassiker der verständlichen Philosophiegeschichte geworden, wenn es Sophie noch nicht gegeben hätte? Nun, möglich dass in einem anderen "Möglichkeitsraum" Durwens Buch zuerst da war und der Autor von "Sophie..." ihn zitieren musste? Denkbar wäre es und dem Autor Durwen zu gönnen!