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Produktbeschreibungen
aus dem Vorwort von Vera F. Birkenbihl
Thomas Armstrong wendet sich an Elternhaus und Schule gleichermaßen. Er hat das ADHS-Syndrom mit zunehmender Sorge wachsen und gedeihen gesehen, das jedoch aus ganz unterschiedlichen Gründen auftreten bzw. das aus unterschiedlichsten Blickwinkeln heraus diagnostiziert werden kann.
Nach den Erklärungen über die Sachlage (in den ersten Kapiteln) folgt die Schatztruhe dieses Buches: 50 medikamentenfreie Strategien, wobei die Ergebnisse des Fragebogens Ihnen helfen, diejenigen Strategien einzukreisen, die in Ihrem Fall wohl die größte Erleichterung verschaffen können.
Wer dieses Buch kennt, hat völlig andere Möglichkeiten einer intelligenten, liebevollen und verantwortungsvollen Entscheidung als zuvor! Deshalb müßte dieses Buch betroffenen Eltern per Rezept „verordnet“ werden, aber es wäre auch sinnvoll, es LehrerInnen zur Pflichtlektüre zu machen, damit sie diejenigen Eltern beraten können, die das in diesem Buch beschriebene Insider-Wissen noch nicht besitzen.
Kurzbeschreibung
Das Märchen vom ADHS-Kind setzt sich kritisch mit der fälschlichen Diagnostizierung von Millionen von Kindern mit der sogenannten Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und dem übermäßigen Gebrauch psychoaktiver Medikamente - wie Ritalin - zur Behandlung von Hyperaktivität auseinander. Nach Auffassung des Autors sind viele der Verhaltensweisen, die als ADHS bezeichnet werden, in Wahrheit aktive Reaktionen eines Kindes auf komplexe soziale, emotionale und erzieherische Einflüsse. Wenn Eltern an den Ursachen der Probleme arbeiten, statt Symptome mit potentiell schädlichen Medikamenten und durch Verhaltensveränderungsprogramme nur zu überdecken, können sie ihren Kindern zu mehr Lebensqualität verhelfen. Zu den vom Autor empfohlenen fünfzig "drogenfreien" Strategien zur Überwindung der Aufmerksamkeits- und Verhaltensprobleme von Kindern zählen u.a. Maßnahmen zur Stärkung der Selbstachtung und zur optimalen Förderung von Vitalität und Kreativität. Außerdem enthält sein Buch Checklisten, mit deren Hilfe Leser die für ein bestimmtes Kind besten Interventionen finden können. Ein ausführlicheres Bild können sich die Leser durch die Leseproben auf der Verlags-Website machen.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen
Habe als Medikamentengegner einfach mehr erwartet!,
Von
Rezension bezieht sich auf: Das Märchen vom ADHS-Kind / 50 sanfte Moeglichkeiten, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern - ohne Zwang und ohne Psychopharmaka (Taschenbuch)
Ich fand das Buch insgesamt etwas schlapp. Viele Möglichkeiten empfinde ich als Vorraussetzung überhaupt im Umgang mit Kindern und manche Möglichkeiten die aufgeführt wurden sind etwas abwegig, wie z.B. die Ernährungsumstellung nach Feingold.Ich habe die Erfahrung gemacht, dass mein Sohn auf Geschmacksverstärker, Aspartam und zu viel Zucker reagiert. Ich glaube, dass ein jeder in der Hinsicht experimentieren sollte. Fertiggerichte sind z.B. ganz schlecht. Übrigens ist viel Bewegung an der frischen Luft immer ganz gut. Ich war für mich mit diesem Buch nicht zufrieden, dennoch bin ich auch der Meinung, dass man als verantwortungsbewußter Mensch sein Kind nicht mit Psychopharmaka vollladen darf. Für alles gibt es eine Lösung und einen geeigneten Rahmen. Vielleicht auch etwas mehr Toleranz für die wilden Kinder. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
74 von 97 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Jedes Kind braucht einen anderen Ansatz,
Rezension bezieht sich auf: Das Märchen vom ADHS-Kind / 50 sanfte Moeglichkeiten, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern - ohne Zwang und ohne Psychopharmaka (Taschenbuch)
Wer sich von dem provokanten Titel "Das Märchen vom ADHS-Kind" nicht verschrecken lässt, kann eine ungewöhnliche Sicht auf das immer häufiger diagnostizierte Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom kennen lernen. Der Autor Thomas Armstrong, ein ehemaliger Sonderschullehrer, stellt Erklärungen für Konzentrationsprobleme, impulsives Verhalten und motorische Unruhe bei Kindern vor, die sich von der üblichen Hypothese der angeborenen und unheilbaren Stoffwechselstörung grundlegend unterscheiden. Armstrong betont, dass den typischen ADS-Symptomen komplexe und vielfältige Ursachen zugrunde liegen. So ließe sich aus der Tatsache, dass etwa 80 Prozent der als hyperaktiv eingestuften Kinder Jungen sind, auch der Schluss ziehen, dass es sich hierbei um einen normalen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen handelt. Nicht das Kind habe Probleme, sondern die Gesellschaft sehe das Verhalten des Kindes als Problem an. So individuell die Ursachen von Verhaltensauffälligkeiten sind, so individuell müssen nach Armstrong auch mögliche Hilfen sein. Der Autor hat 50 Strategien anzubieten, die ohne die Einnahme von Medikamenten und ohne die Ausübung von Zwang auskommen. Anhand einer Checkliste können Eltern und andere Erziehende die zu ihrem Kind und ihrer Familiensituation passenden Methoden auswählen. "Das Märchen vom ADHS-Kind" ist ein Buch, das nachdenklich macht, das Lösungen zu bieten hat und das betroffenen Familien sowie mit dieser Thematik befassten Fachleuten Mut macht. Was mehr kann man von einem Buch erwarten?
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66 von 88 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Ein besonders wichtiges Buch...,
Von
Rezension bezieht sich auf: Das Märchen vom ADHS-Kind / 50 sanfte Moeglichkeiten, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern - ohne Zwang und ohne Psychopharmaka (Taschenbuch)
liegt hier zum Thema ADHS vor.Vera Birkenbihl, Autorin und Seminarleiterin, die sich langjährig und ernsthaft mit gehirngerechtem Lernen und Kreativitätstraining befaßt, weist in ihrem Vorwort zum Buch darauf hin, daß Kinder möglicherweise vorschnell mit dem Etikett "ADHS-krank" versehen werden, nur weil sie nicht in unser veraltetes Schulsystem passen. Eltern reagieren verunsichert, wenn Lehrer, Schulpsychologen und Ärzte sie mit der Diagnose ADHS konfrontieren. Sie fragen sich auch ob sie bedenkenlos bei ihren Kindern, die verordneten Medikamente einsetzen können. Thomas Armstrong, der Autor selbst ist Sonderschullehrer und kennt die Problem mit schwierigen und hyperaktiven Kindern aus eigener Erfahrung. Er beschreibt und belegt viele verschiedenartige Einzelfälle, und man merkt beim Lesen des Buches, wie schwer das Phänomen ADHS einzuordnen und klar zu definieren ist. Armstrongs Sichtweise ist hier ebenso praktisch wie liebevoll, und ich konnte beim Lesen des Buches immer wieder spontan innerlich zustimmen. Seine Lösungsansätze werden dabei nicht in den leeren Raum gestellt sondern auch stets wissenschaftlich belegt und dokumentiert: Kapitelweise geordnet befinden sich weiterführende Literaturhinweise am Ende des Buches. Armstrong bietet neue Denkansätze und konkrete Lösungen bei Hyperaktivität von Kindern an, die zunächst auf den Einsatz von Medikamenten verzichten. Ja, er stellt sogar die provokante Frage: Ist ADHS überhaupt eine Krankheit? Die fünfzig praktischen und oft überraschend einfach zu realisierenden Tips im zweiten Teil des Buches, vermitteln meiner Ansicht nach mehr Hoffnung und Gestaltungsmöglichkeiten als es die pure Gabe von Psychopharmaka vermag. Dabei argumentiert Armstrong jedoch ideologiefrei, sachlich und ohne Schärfe. Besonders gut gefiel mir, daß er zunächst stets auf der Seite des Kindes steht und für Verständnis wirbt. Ich wünsche mir, daß alle Eltern vor der Einschulung ihres ersten Kindes dieses Buch gelesen haben, denn es ist auch bei der Erziehung ganz normaler temperamentvoller Kinder hilfreich. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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