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Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht
 
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Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht [Broschiert]

Wolfgang Butzkamm
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Produktinformation

  • Broschiert: 403 Seiten
  • Verlag: Francke; Auflage: 1 (Juli 2007)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3772080391
  • ISBN-13: 978-3772080395
  • Größe und/oder Gewicht: 22,8 x 15,4 x 2,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 606.083 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
19 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Rasenmops
Format:Broschiert
Zur Zeit bin ich Referendar für Englisch und Spanisch. Als solcher habe ich schon zahlreiche fachdidaktische Artikel und Bücher gelesen. Vieles fand ich ermüdend, frustrierend, utopisch, unverständlich geschrieben, realitätsfern oder wichtigtuerisch. Dieses Buch von Wolfgang Butzkamm ist aber eine Offenbarung! Es ist menschenfreundlich, ganz nah beim Leser und beim Lerner. Ich konnte gar nicht mehr aufhören zu lesen, denn dieses Mal dachte ich: "Das kann funktionieren!" Der Autor hat den Mut, gegen den Strom zu schwimmen, indem er Methoden vorstellt und empfiehlt, die völlig zu Unrecht verpönt sind. Wohltuend ist dabei die Offenheit und der Respekt gegenüber Denkweisen vergangener Jahrhunderte. Die Methode der muttersprachlichen Spiegelung habe ich sogleich in einer fünften Klasse ausprobiert und habe verblüfft festgestellt, dass vielen Schüler gar nicht bewusst gewesen war, dass ihre typischen Fehler [etwa "Go you sometimes on Saturdays to the cinema?"] auf ihre Muttersprache zurückzuführen waren. Sogleich begannen die Schüler, auf eigene Initiative die beiden Sprachen zu vergleichen: "Also sagen die Engländer: Tust du manchmal gehen ins Kino samstags?" Für Schüler und Lehrer war das ein Aha-Erlebnis. In meiner Ausbildung bekomme ich aber mit, wie umstritten das Thema ist: "Deutsch hat im Fremdsprachenunterricht nichts zu suchen! Das mit der aufgeklärten Einsprachigkeit ist Quatsch." Doch man soll ja die Schüler dort abholen, wo sie sind. Und am Anfang sind sie vor allen Dingen im Gedankenland ihrer Muttersprache. Butzkamm zieht zum Glück die didaktischen Konsequenzen. Meine Staatsarbeit werde ich aber nicht zum Thema "Muttersprache im FU" schreiben. Mir wurde davon abgeraten: "Zu riskant!"
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9 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Absolut empfehlenswert 5. November 2007
Von Harmbold
Format:Broschiert
Selten habe ich einem Buch so viele Leser gewünscht wie diesem, denn jede Seite ist eine Fundgrube an guten Ideen für jeden Lehrer.

Butzkamm ist nicht nur ein in seiner Leidenschaft ansteckender Pädagoge, sondern auch ein gründlich recherchierender Wissenschaftler und begnadeter Sachbuchautor. "Lust zum Lehren, Lust zum Lernen" ist nicht nur wie der Untertitel verspricht eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht, sondern ein Gesamtüberlick über unterschiedliche didaktische Theorien und Konzepte, zwischen denen der Autor abwägt, um letzendlich wohlbegründete Schwerpunkte zu setzen - ohne dabei zu polarisieren.

Das Ergebnis ist ein Plädoyer für einen methodisch reichen, lebendig-lustvollen Fremdsprachenunterricht. Mehr davon!
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28 von 31 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Unentbehrlich! 16. Juli 2004
Format:Broschiert
Mit diesem Buch hat der verdiente Fremdsprachendidaktiker Wolfgang Butzkamm ein umfassendes, hervorragend recherchiertes und äußerst lesbares Fachbuch vorgelegt. Jedes Kapitel beginnt mit einer sorgsam erforschten Theorie und wird durch eine großartige Sammlung an konventionellen bis experimentellen Praxisbeispielen abgerundet. Die Erklärungen sind so prägnant und einleuchtend wie die Beispiele. Der größte Verdienst dieser Methodik liegt aber wohl in der Tatsache, dass Butzkamm wie kaum ein anderer in Deutschland darum kämpft, den Fremdsprachenlernern ihre stärkste Stütze im Lernprozess zurückzugeben: ihre Muttersprache! Lehrer, lest und versteht!
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