Kurzbeschreibung
Angeblich lesefaule Schüler verschlingen innerhalb kurzer Zeit alle erschienenen Bände und warten ungeduldig auf den nächsten. Was ist es, was die Leser an "Harry Potter" so fasziniert? Es geht um Magie, Gut und Böse, Freund- und Feindschaften, Traum und Wirklichkeit, Erfolge und Misserfolge. "Harry Potter" im Unterricht - mit vielfältigen Methoden wird das systematische Erschliessen des Buches geübt: Die SchülerInnen schreiben u.a. einen Artikel für den "Tagespropheten", finden heraus, warum Eulen bei uns nicht die Post bringen und gestalten ihren individuellen Stundenplan an der Zauberschule. Aber auch kritische Töne zum Buch müssen erlaubt sein: Warum sind die unsympathischen Charaktere immer dick und/oder hässlich? Und was passiert, wenn der Freund "Harry Potter" zur eingetragenen Marke wird: "Harry Potter" als Lizenz zum Geld drucken? Zauberer oder "Muggel" - das ist hier die Frage!