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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Wie können Eltern und Erziehende Kinder dabei unterstützen, Freude an Büchern, Lust am Lesen und Sensibilität für Sprache zu entwickeln?
Marie Luise Rau erklärt es in ihrem Buch, wissenschaftlich fundiert und doch einfach zu lesen. Sie unterstreicht vor allem den Wert des Vorlesens und schärft den Blick von Erziehenden dafür, wo sie die Kinder sinnvoll altersgemäß unterstützen können. Zu diesem Zweck werden anhand vieler Beispiele Einblicke in die Sprach-Entwicklungsprozesse gegeben. Diese Einblicke fördern das Verständnis Erwachsener und ihre Kommunikation mit Kindern. Zusätzlich wird der Forschungsstand zum Thema Literacy verständlich und anschaulich dargestellt und durch thematisch geordnete Literaturverzeichnisse ergänzt.
Marie Luise Rau erklärt es in ihrem Buch, wissenschaftlich fundiert und doch einfach zu lesen. Sie unterstreicht vor allem den Wert des Vorlesens und schärft den Blick von Erziehenden dafür, wo sie die Kinder sinnvoll altersgemäß unterstützen können. Zu diesem Zweck werden anhand vieler Beispiele Einblicke in die Sprach-Entwicklungsprozesse gegeben. Diese Einblicke fördern das Verständnis Erwachsener und ihre Kommunikation mit Kindern. Zusätzlich wird der Forschungsstand zum Thema Literacy verständlich und anschaulich dargestellt und durch thematisch geordnete Literaturverzeichnisse ergänzt.
Buchrückseite
Wie können Eltern und Erziehende Kinder in ihrer Sprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit unterstützen und gleichzeitig Freude an Büchern und Lust am Lesen fördern? Marie Luise Rau erklärt es in ihrem Buch, wissenschaftlich fundiert und doch einfach zu lesen. Sie unterstreicht vor allem den Wert des Vorlesens und schärft den Blick von Erziehenden dafür, wo sie die Kinder sinnvoll altersgemäß unterstützen können. Zu diesem Zweck werden anhand vieler Beispiele Einblicke in die Sprach-Entwicklungsprozesse gegeben. Diese Einblicke fördern das Verständnis Erwachsener und ihre Kommunikation mit Kindern. Zusätzlich wird der Forschungsstand zum Thema Literacy verständlich und anschaulich dargestellt und durch thematisch geordnete Literaturverzeichnisse ergänzt.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
3 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Die Autorin erklärt unter Berücksichtigung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse mit einfachen Worten, welche Bedeutung das frühe Bücherlesen für die sprachliche, soziale und emotionale Entwicklung des Kindes hat. Bereits im Kindergartenalter wird durch das Erzählen, das Betrachten von Bilderbüchern, das Vorlesen von Kinderbüchern die Phantasie angeregt; der Spracherwerb, die Lexik, die Grammatikkenntnisse werden erweitert und die kognitive Entwicklung des Kindes wird gefördert. Lange vor dem Schuleintritt werden damit Fähigkeiten, die für das Lesen und Schreiben notwendig sind, angebahnt und mit Glück gar Leseratten gezüchtet. Da die Autorin ihre Erkenntnisse mit Kinderäußerungen untermalt, die sich auf konkrete Vorleseszenen beziehen, wirkt das Buch sehr lebendig. Die Literaturangaben laden ein zu direkter Umsetzung. Der Begriff Literacy, der mittlerweile in den Bildungsplänen aller pädagogischen Einrichtungen als zentrales Lernziel aufgenommen wurde, wird mit diesem Buch leicht verständlich nahe gebracht. Da dieses Buch den Blick dafür schärft, wo Erziehende Kinder in ihrer Sprachentwicklung sowie Fähigkeit zur Kommunikation effektiv unterstützen können, ist dieses Buch ein Muss für Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und Eltern.
1 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Eine hervorragende Erfassung der aktuellen Forschung. Wissenschaftlich genau begründet die Autorin die Theorie der "Literacy" an Hand von gut ausgewählten Beispielen und gibt einen guten Überblick über den Spracherwerb.
Sehr übersichtlich präsentiert, die Literaturlisten folgen direkt im Anschluss an die jeweiligen Kapitel und in Zusammenfassungsabschnitten werden die erläuterten Theorien und Gedanken klar herausgearbeitet.
Sehr zu empfehlen für alle, die sich mit Kindern im Bereich des "Lesens" beschäftigen, sei es als Erzieher, Lehrer oder Eltern.
Sehr übersichtlich präsentiert, die Literaturlisten folgen direkt im Anschluss an die jeweiligen Kapitel und in Zusammenfassungsabschnitten werden die erläuterten Theorien und Gedanken klar herausgearbeitet.
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