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Kurzbeschreibung
Lustige Geschichten, Rätsel, Sachtexte und Märchen machen neugierig aufs Lesen! Dabei werden die Schüler/-innen auf spielerische Art motiviert, sich die Textinhalte zu erschließen.
40 Kopiervorlagen mit Lösungen zur Förderung des Textverständnisses ab Klasse 2 erleichtern die Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts. Die illustrierten Kopiervorlagen sind abwechslungsreich durch 8 verschiedene Spielformen. Der Umfang der Spiele variiert zwischen 100 und fast 300 Wörtern und bietet damit Differenzierungsmöglichkeiten. Die Möglichkeit der Selbstkontrolle fördert gleichzeitig das selbstständige Arbeiten.
Die Spiele eignen sich auch für den Einsatz im Förderunterricht, in Vertretungsstunden oder zum selbstständigen Lesetraining.
Über den Autor
Jörg Krampe ist Lehrer und Rektor mit langjähriger Unterrichtserfahrung an Grund- und Sekundarschulen, mehrjährige Tätigkeit als Fachleiter und als stellvertretende Seminarleiter; Schulbuchautor, zahlreiche Publikationen zu methodischen und didaktischen Themen verschiedener Fächer der Primar- und Sekundarstufe I, besonders zu Lern- und Übungsspielen.Rolf Mittelmann ist Lehrer und Rektor mit langjähriger Unterrichtserfahrung an Grund- und Sekundarschulen, mehrjährige Tätigkeit als Fachleiter und als stellvertretende Seminarleiter; Schulbuchautor, zahlreiche Publikationen zu methodischen und didaktischen Themen verschiedener Fächer der Primar- und Sekundarstufe I, besonders zu Lern- und Übungsspielen.
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Das Arbeitsheft "Lesespiele" enthält 40 Kopiervorlagen mit verschiedenen Spielformen (z.B. Puzzle, Domino, Irrgarten, Rätsel, Textfelder, Ausmalen, Geheimschrift) zum Lesen. Diese eignen sich gut um den Leseunterricht etwas aufzulockern und besonders das Textverständnis zu üben. Dabei entzsteht zur Lösungskontrolle nicht nur eine sinnvolle Geschichte, sondern auch ein Bild oder ähnliches. Teilweise sind die Anforderungen besonders an leseschwächere Kinder recht hoch und sie brauchen Unterstützung bei der Aufgabenbewältigung.
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