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63 von 64 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
In fünfter Auflage erscheint das Buch mit unveränderten Übungseinheiten. Die neuen Erkenntnisse im Wahrnehmungsbereich, in Neurologie und Psychologie sind laut Autorin in die Überarbeitung eingeflossen. Auch neue Ideen und Impulse von Kindern hinsichtlich der Übungseinheiten wurden aufgenommen, so etwa aus dem Bereich Geruchs-und Geschmackswahrnehmung.
Nach der Einordnung in didaktische und methodische Überlegungen sowie Erläuterungen zu Aufbau, Zielen und Handhabung des Wahrnehmungsprogramms finden sich 35 praktische Übungseinheiten, die sich auf die unterschiedlichsten Wahrnehmungsfunktionen beziehen. Hier finden sich jeweils zwischen zwei und fünf Einheiten, die man kombinieren oder einzeln anwenden kann.
In sehr übersichtlicher tabellarischer Form werden die Einheiten jeweils aufgebaut in Anmerkungen zu den Zielen, zur geplanten zeitlichen Abfolge, zur didaktisch-methodischen Absicht, dem Inhalt der Übung sowie zur Organisation und den benötigten Medien. Kleinere schwarz-weiße Bilder veranschaulichen die Beschreibungen.
Im handlichen Ringbuch-Format mit Spiralbindung kann das Buch auch sofort praktisch eingesetzt und mit in die Fördersituation genommen werden. Damit ist es sehr gut im Alltag einzusetzen und man muss sich nicht mit Notizzetteln herumärgern.
Die Übungen sind gut, praktikabel und fachlich sehr richtig, mir fehlt aber der letzte Pfiff, um wirklich gerne mit dem Buch arbeiten zu wollen. Insgesamt ein bodenständiges Werk mit umfassenden Fördermöglichkeiten,aber nicht so gut einsetzbar für Leute, die mal wieder nach richtig neuen Ideen suchen.
Nach der Einordnung in didaktische und methodische Überlegungen sowie Erläuterungen zu Aufbau, Zielen und Handhabung des Wahrnehmungsprogramms finden sich 35 praktische Übungseinheiten, die sich auf die unterschiedlichsten Wahrnehmungsfunktionen beziehen. Hier finden sich jeweils zwischen zwei und fünf Einheiten, die man kombinieren oder einzeln anwenden kann.
In sehr übersichtlicher tabellarischer Form werden die Einheiten jeweils aufgebaut in Anmerkungen zu den Zielen, zur geplanten zeitlichen Abfolge, zur didaktisch-methodischen Absicht, dem Inhalt der Übung sowie zur Organisation und den benötigten Medien. Kleinere schwarz-weiße Bilder veranschaulichen die Beschreibungen.
Im handlichen Ringbuch-Format mit Spiralbindung kann das Buch auch sofort praktisch eingesetzt und mit in die Fördersituation genommen werden. Damit ist es sehr gut im Alltag einzusetzen und man muss sich nicht mit Notizzetteln herumärgern.
Die Übungen sind gut, praktikabel und fachlich sehr richtig, mir fehlt aber der letzte Pfiff, um wirklich gerne mit dem Buch arbeiten zu wollen. Insgesamt ein bodenständiges Werk mit umfassenden Fördermöglichkeiten,aber nicht so gut einsetzbar für Leute, die mal wieder nach richtig neuen Ideen suchen.
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