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Lernlust statt Paukfrust: Mit deinen Motivatoren leichter lernen in Schule, Studium und Beruf Gebundene Ausgabe – 15. September 2011

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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 145 Seiten
  • Verlag: Gert Schilling; Auflage: 1., Auflage (15. September 2011)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3930816253
  • ISBN-13: 978-3930816255
  • Größe und/oder Gewicht: 20,2 x 1,2 x 25,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (14 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 48.317 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Mehr über den Autor

Harald Groß wurde 1974 in der Spielestadt Ravensburg geboren. Als Kind testete er zusammen mit seinem Bruder Lernspiele der Ravensburger AG, zum Beispiel den Klassiker "Deutschlandreise".

Ihm selbst gelang das Lernen als Schüler - obwohl Kind zweier begeisterter Lehrer - nicht immer spielend. Doch früh begann der Schüler und Student, für sich eigene Lernstrategien zu entwickeln und gewann neuen Spaß und Erfolg am Lernen. Und ganz nebenbei stieß er auf dabei auf "seine" Fragen:

Wie funktioniert Lernen (gut)?
Wie können wir gut lehren, unterrichten, ausbilden?
Und wie kann uns Lernen obendrein Spaß und Freude bereiten?

Nach dem Abitur studierte Harald Groß an der Universität Bamberg Sozialwesen mit Schwerpunkt Soziale Organisation. 1998 wurde er Bildungsreferent bei der Diözese Freiburg. Bei Arbeitsgruppen und Großveranstaltungen trainierte er sein Geschick als Moderator.
Die Berliner Luft und der Wunsch, weiterzulernen, lockten den Schwaben 2001 in die Hauptstadt. An der TU Berlin studierte er Weiterbildungsmanagement, an der Universität Kaiserslautern Total Quality Management.

Gemeinsam mit Betty Boden gründete Harald Groß 2002 Orbium Seminare. Zunächst mit einem eigens entwickelten Kurskonzept zum Thema Lerntechniken. Tausende Studenten und Auszubildende nahmen in den folgenden Jahren an den Seminaren teil. 2004 erschien mit "Von Kopf bis Fuß auf Lernen eingestellt" das Buch zum Seminar.

2006 folgte der Band "Munterrichtsmethoden" Die munteren Methoden sind sehr gefragt: Harald Groß macht in Workshops und Trainerausbildungen Hochschuldozenten, Trainer, Lehrer und Ausbilder mit den Methoden vertraut und ermutigt sie zu neuen Wegen in Lehre und Weiterbildung. Auch auf Kongressen ist der Munterrichtsmethodenentwickler regelmäßig zu sehen: Zum Beispiel beim Moderationsmarkt der Neuland AG Schweiz, beim "Inspiration Day" der Neuland AG Österreich, beim Trainerkongress Berlin oder bei "Tipps und Tools" in München, Hamburg und Kön.

2010 erschien ein weiteres Buch: Im Band "Munterbrechungen" mit aktivierenden Auflockerungen für die Seminarpraxis finden Sie 22 Wege zur Auflockerung langer Lern- und Arbeitstage.

Das jüngste Buch "Lernlust statt Paukfrust" richtet sich an Lernende in Schule, Ausbildung, Studium und Beruf. Leicht lesbar werden hier 14 verschiedene Lernmotivatoren vorgestellt, die das Lernen erleichtern können: Ganz egal, ob Rechnungswesen, Englisch oder Physik ...

Produktbeschreibungen

Klappentext

Mit deinen Motivatoren leichter lernen in Schule, Studium und Beruf.

„Ich habe keine Lust, das hier zu lernen!“ Aber du hast dir fest vorgenommen, es zu tun. Denn dafür gibt es mindestens einen guten Grund: eine entscheidende Prüfung, dein liebstes Hobby, eine wichtige Weiterbildung.

Dieses unterhaltsame Buch kann dein Verhältnis zwischen gutem Vorsatz und Lernlust für immer verbessern. Erleichtert wirst du deine wichtigsten persönlichen „Motivatoren“ beschrieben finden, also spezielle Bedingungen, unter denen du leicht lernen kannst.

Jeder Mensch hat eine ganz individuelle Mischung von 3-5 Hauptmotivatoren, die ihm das Lernen – übrigens auch das Arbeiten allgemein – leichter machen. Entwickle mit dem Buch deine Selbstbedienungsanleitung und starte durch: „Lernstoff, ich komme!“

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Der Autor, Harald Groß ist Geschäftsführer und Trainer der Firma Orbium Seminare Berlin. Er bildet Referenten, Trainer und Moderatoren aus. Lern-, Lehr- und Moderationsmethoden sind seine Leidenschaft, die Entwicklung immer neuer munterer Methoden sein Vergnügen. Neben den "Munterbrechungen" erschienen von Harald Groß im Schilling Verlag die Bände "Munterrichtsmethoden" sowie "Von Kopf bis Fuß auf Lernen eingestellt". Mehr Informationen zu Harald Groß finden Sie unter orbium.de.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Volkert Brammer am 2. Juni 2012
Format: Gebundene Ausgabe
Das Buch von Harald Groß ist wirklich gelungen. Für meine Arbeitssituation als Einzel-Unternehmer, der ja verschiedene Rollen einnimmt (Fachkraft als Trainer, Coach, Supervisor, Manager, Vertriebler, Verkäufer, Lernender ...), habe ich viele praktische Anregungen und Ansätze gefunden. Sehr hilfreich und wertvoll fand ich, herauszuarbeiten, welche konkreten Motivations-Strategien mir helfen, meine tägliche Arbeit, die Vorbereitung des nächsten Kundenauftrages oder das Selbststudium von Fachliteratur zielorientierter und leichter durchzuführen. So ermöglichen scheinbar ganz banale Strategien wie ein "angenehmes Umfeld" oder "Vorbereitung" sehr beeindruckende Ergebnisse.
Das Buch wendet sich an Schüler und Studenten, das Layout und die Ansprache ist für diese Zielgruppe sehr stimmig und leicht. Aber auch für Berufstätige ist es randvoll mit klaren Beschreibungen der 14 Motivatoren, Fragen und Tests zur Selbsteinschätzung, vielen Tipps zur Umsetzung der erkannten Motivatoren. Ein Buch, dass ich zügig im Selbststudium "durchgeackert" habe. Ich wünschte, ich hätte es schon in meinem Studium vor 20 Jahren gehabt!
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Format: Gebundene Ausgabe
"Lernlust statt Paukfrust" ist mit 136 Seiten ein tolles Werk, um mit Spaß und natürlich einer gewissen Eigeninitiative das eigene Lernverhalten zu erforschen. Ich selbst habe erst mit diesem Buch erkannt, was mir eigentlich beim Lernen fehlt. Es ist die Motivation, die dem Lernen den nötigen Pepp verleiht, um ein erfolgreiches Ergebnis zu erzielen. Harald Groß hat mit diesem Buch eine tolle Methode der Selbstreflektion entwickelt. Kaum hat man das Buch aufgeschlagen, schon hat man das Gefühl, man sitzt in einem seiner Seminare.
Hauptsächlich geht es darum die eigenen Motivatoren zu finden, welche das Lernen ankurbeln und ein Ziel darstellen sollen. Groß stellt sich gleich zu Beginn des Buches vor - er wird somit zum "persönlichen Motivationstrainer", der einen durch das ganze Buch begleitet. Durch die lockere Art, wie das Buch sprachlich, sowie aber auch im Layout dargestellt ist, wird man immer wieder dazu eingeladen darin Seite für Seite sich selbst durchzuchecken. Checklisten und Platz für eigene Notizen machen das Buch interaktiv.
Ich mag Bücher, in denen man rumkritzeln kann. ;)
Nachdem man den größten Teil des Buches durchgearbeitet hat, bekommt man die Aufgabe eine eigene Selbst-Bedienungs-Anleitung zu verfassen, an der man sich immer halten sollte, sobald das Lernen bspw. durch einen Demotivatoren blockiert wird. Antworten auf Fragen, wie "Was mache ich, wenn mich ein Demotivator blockiert?", sind äußerst anschaulich und alltagsbezogen und begleiten den Leser durchweg.
In meinem Fall war das Buch ein Geschenk und ich muss sagen, dass es sich zum Verschenken bestens eignet. Jeder Schüler und Student hat auch mal Probleme sich zum Lernen zu zwingen. Mit diesem Buch wird, im Idealfall, das Zwanggefühl beseitigt - und DAS ist doch gerade das A und O beim Lernen - ergo: Ein tolles Geschenk!
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Format: Gebundene Ausgabe
Motivationsprobleme... Welcher Student kennt sie nicht? Der Titel des Buches lässt einen zunächst an die eigene Schulzeit denken. Doch schon der Untertitel verrät, dass die Leserzielgruppe wesentlich weiter gefasst ist. Und seien wir mal ehrlich, mit dem Thema Motivation wird man immer wieder im Leben konfrontiert.
Ich habe mir dieses Buch besorgt, weil ich mich nie aktiv damit auseinander gesetzt habe, was mich motiviert. Allein das Wort Motivatoren machte mich zudem neugierig. Meine Erwartung, mich selbst ein wenig zu analysieren und meine eigene Motivation etwas besser zu durchschauen, wurde nicht enttäuscht.
Der Autor stellt zunächst im ersten Kapitel 14 Motivatoren vor. Ich würde wetten, dass sich jeder in dem einen oder anderen Motivator wiederfindet. Bei mir haben sich als Hauptmotivatoren schnell "aktiv und beschäftigt sein", "Fortschritte sehen" und "Überzeugungen leben" herauskristallisiert. Was mich demotiviert und somit vermieden werden muss - auch darauf wird eingegangen - behalte ich lieber für mich ;). Durch Beispiele und Praxistipps wird das Gelesene sehr anschaulich. Man wird geradezu verleitet zu sagen, das ist doch offensichtlich bzw. das weiß ich doch schon. Doch wenn ich ehrlich bin, habe ich vieles vorher nicht wirklich reflektiert. Im nächsten Kapitel geht es dann um das Finden und Formulieren von passenden Zielen. Ja, wie macht man das eigentlich optimal und strukturiert? Und schließlich geht es im dritten Kapitel anhand von einer Art Case Studies an die Umsetzung bzw. mie man seine Motivatoren nutzen kann.
Auch wenn ich beim Lesen oft das Gefühl hatte, dass es so einfach nicht sein kann, hat sich die Investition in dieses Buch dennoch gelohnt. Anstoß zur Selbstreflektion!
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Format: Gebundene Ausgabe
Kennen sie das, wenn sie ein Buch lesen und denken: "Ja, er hat vollkommen recht, wieso bin ich nicht selbst darauf gekommen!?". So ist es mir mit dem Buch von Harald Groß ergangen.

"Mit deinen Motivatoren leichter lernen in Schule, Studium und Beruf" - der Untertitel des neuen Buches von Harald Groß verspricht eine Menge ... " und hält es auch. Wir können uns das Lernen tatsächlich erleichtern. Ich habe es u.a. beim Spanisch lernen ausprobiert. Erst kostet es ein wenig Übung, "bis man den Dreh" raus hat. Dann wird es wirklich einfach. Und Spaß macht es auch!

Das Buch tritt in einen aktiven Dialog mit dem Leser; ungewohnt aber es funktioniert. Basierend auf den Forschungsergebnissen russischer Sportwissenschaftler werden vierzehn Lernmotivatoren vorgestellt. Motivatoren, das sind ganz unterschiedliche Rahmenbedingungen, die uns das Lernen erleichtern oder erschweren können. Zum Beispiel "Aktiv und beschäftigt sein", "Fortschritte sehen", "Gemeinsam arbeiten" oder "Herausforderungen annehmen". Witzige Karikaturen, Praxisbeispiele und Kurzbeschreibungen bringen den Kern der Motivatoren schnell auf den Punkt. Ich bin froh, dass ich mir durch dieses Buch über meine Motivatoren klar werden konnte: Das macht vieles einfacher! Ok, es ist keine wissenschaftliche Grundsatzarbeit über die psychologischen Phänomene individueller Motivationsstrukturen, aber das soll es ja auch nicht sein. Die Dialogform, der Schreibstil und die Übungen machen das Lesen des Buches mehr als kurzweilig.
Übrigens, ich schreibe diese Buchrezension an meinem schicken neuen Laptop und mache parallel noch sechs andere Sachen. Na, welche Motivatoren sind das wohl? Nachzulesen bei Harald Groß auf Seite 25 ff. und Seite 37 ff. Viel Spaß!
Fazit: Ein munter geschriebenes Buch, leicht zu lesen, mit guter Motivationswirkung.

Fue muy divertido de leer el libro.

Jörgen Golz
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