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Kurzbeschreibung
Die bewährte Einführung in die Aggressionspsychologie vollständig überarbeitet! Anders als die meisten Bücher zum Thema, die sich vorwiegend mit den Formen und Ursachen menschlicher Aggression befassen, widmet sich das vorliegende Grundlagenwerk in gleichem Maße den Möglichkeiten der Aggressionsverminderung. Hans-Peter Nolting, Psychologe an der Universität Göttingen, verbindet theoretisches Verständnis mit praktischen Konsequenzen und bietet somit eine wissenschaftliche Orientierung in verständlicher Sprache.
Über den Autor
Dr. Hans-Peter Nolting lehrt Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen. Er hat sich in verschiedenen Veröffentlichungen mit den Problemkreisen Aggression und Frieden befasst.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
27 von 29 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
"Lernfall Aggression" von Hans-Peter Nolting ist ein absolutes Standardwerk für jeden, der Psychologie oder ähnlliche Fachrichtung sutdiert und sich mit diesem Thema während des Studiums auseinandersetzt. Nicht nur, dass alle möglichen Formen der Entstehung von Aggression erklärt werden, es wird auch viel zur möglichen Vermeidung von Aggression beschrieben.
Mit diesem Buch (u.a.) bin ich sehr gut durch meine Zwischenprüfung gekommen. Es hat mir wirklich weitergeholfen. Ein richtig schöner Überblick über das Thema.
Mit diesem Buch (u.a.) bin ich sehr gut durch meine Zwischenprüfung gekommen. Es hat mir wirklich weitergeholfen. Ein richtig schöner Überblick über das Thema.
53 von 58 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Hans-Peter Nolting ist ein absoluter Meisterstreich mit diesem Buch gelungen: Solid, spannend, unterhaltend und objektiv. Seine Einbringung von Resultaten jeweiliger Experimente und Forschungsergebnisse lockern die trockene Materie etwas auf und mit den jeweiligen Querverweisen zu anderen Arbeiten legt er den Grundstein für eine unkomplizierte Startposition.
Die einzelnen Aggressionstheorien werden überblickend betrachtet; im Mittelpunkt steht jedoch die Lerntheorie. Zieht man dieses Buch zusammen mit einem Vertreter der anderen Grundtheorien zu Rate (z.B. Klassiker wie Sigmund Freud, Erich Fromm, ...), so kann man sich sehr schnell einen Überblick dieses psychologisch-soziologischen Forschungsgebiets verschaffen.
Ich kann dieses Buch jedem empfehlen, der sich mit der menschlichen Psyche, vowiegend den Hintergründen der Aggressivität, auseinandersetzen will (z.B. Laie) oder sollte/muss (z.B. Lehrer).
43 von 47 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich habe mir "Lernfall Aggression" zugelegt, weil ich für mein Studium eine Hausarbeit zum Thema "Aggressionspsychologie" schreiben musste. Kurz gesagt: alle relevanten Fragen wurden beantwortet und noch einiges mehr. Obwohl das Buch durchaus wissenschaflich ist, ist der Stil alles andere als trocken. Ganz im Gegenteil: das Buch ist in gewisser Weise "spannend" und es macht richtig Spaß, sich weiter in die Materie einzulesen.
Sehr überzeugend ist dabei auch der Aufbau. Die erste Hälfte des Buches widmet sich den Ursachen von Aggression, die zweite Hälfte der Verminderung (wie schon der Untertitel aussagt). Das Buch ist nicht wirklich einer bestimmten Richtung der Aggressionspsychologie zuzuordnen, es basiert auf dem Standpunkt, dass Aggression nur durch multikausale Erklärungsmodelle verstanden werden kann. Auf diesem Hintergrund werden die wichtigsten Faktoren Genetik, Frustration, Lernen (die drei Grundideen der wichtigsten klassischen Aggressionstheorien) und Interaktion behandelt.
Da neue Auflagen des Buches immer wieder umfangreich bearbeitet werden, hatte ich den Eindruck, wirklich auf den neuesten Stand der Aggressionsforschung gebracht zu werden. Das Buch beinhaltet zahlreiche Darstellungen von interessanten Experimenten und Studien. Viele dieser Studien stammen aus den Jahren nach 2000. Sehr praktisch sind auch die vielen Querverweise innerhalb des Buches. Es gelingt somit, sich umfangreiches und verknüpftes Basiswissen zur Aggressionspsychologie anzueignen.
Zusammenfassend kann ich sagen, dass ich bisher selten ein Lehrbuch dieser Qualität gelesen habe. "Lernfall Aggression" lässt wirklich keine Wünsche offen.
Sehr überzeugend ist dabei auch der Aufbau. Die erste Hälfte des Buches widmet sich den Ursachen von Aggression, die zweite Hälfte der Verminderung (wie schon der Untertitel aussagt). Das Buch ist nicht wirklich einer bestimmten Richtung der Aggressionspsychologie zuzuordnen, es basiert auf dem Standpunkt, dass Aggression nur durch multikausale Erklärungsmodelle verstanden werden kann. Auf diesem Hintergrund werden die wichtigsten Faktoren Genetik, Frustration, Lernen (die drei Grundideen der wichtigsten klassischen Aggressionstheorien) und Interaktion behandelt.
Da neue Auflagen des Buches immer wieder umfangreich bearbeitet werden, hatte ich den Eindruck, wirklich auf den neuesten Stand der Aggressionsforschung gebracht zu werden. Das Buch beinhaltet zahlreiche Darstellungen von interessanten Experimenten und Studien. Viele dieser Studien stammen aus den Jahren nach 2000. Sehr praktisch sind auch die vielen Querverweise innerhalb des Buches. Es gelingt somit, sich umfangreiches und verknüpftes Basiswissen zur Aggressionspsychologie anzueignen.
Zusammenfassend kann ich sagen, dass ich bisher selten ein Lehrbuch dieser Qualität gelesen habe. "Lernfall Aggression" lässt wirklich keine Wünsche offen.
Die neuesten Kundenrezensionen
Lernfall Aggression
wow, so ein informatives, aussagekräftiges und günstiges Buch, perfekt zum Facharbeit schreiben... Lesen Sie weiter...
Vor 7 Monaten von Sarah Brenke veröffentlicht
Lehrmaterial zu Aggressionstheorien
Das Buch ist sehr gut zu lesen. Jedes Kapitel kann zerperat gelesen werden. Lernfall Aggressionen wird als Lehrmittel in sozialen Beruffeldern benutzt. Lesen Sie weiter...
Vor 10 Monaten von I.St. veröffentlicht
sorry einfach schlecht
Sorry, die anderen Rezensionen können nur von Freunden des Autors sein. Die Seriösität und Aktualität des Buches will ich auf keine Weise abstreiten. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 8. Dezember 2009 von Christoph Splichal
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