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Lernen lernen: Gut sein durch richtige Lerntechniken. Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Lehrerkommentare
 
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Lernen lernen: Gut sein durch richtige Lerntechniken. Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Lehrerkommentare [Taschenbuch]

Birgit Kleiner , Claudia Hirmer , Petra Paul
4.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 80 Seiten
  • Verlag: Care-Line; Auflage: 4., überarbeitete Auflage. (1996)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3980382117
  • ISBN-13: 978-3980382113
  • Größe und/oder Gewicht: 30,1 x 21,3 x 1,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 430.838 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Der Umgang mit dieser Arbeitsmappe wird für Ihre Schüler, aber auch für Sie selbst eine große Hilfe sein. Die jungen Leute werden es Ihnen durch mehr Motivation, eine größere Begeisterung am Lernen, ein gesteigertes Selbstvertrauen und vor allem durch größere Lernerfolge danken." (Bemerkungen des Verlags)

Kurzbeschreibung

Bestimmt haben Sie während Ihrer Tätigkeit als Lehrer schon häufiger Klagen von Schülern gehört, dass sie einfach nicht lernen können. Der eine kann sich nicht aufraffen, d.h. er ist nicht motiviert. Andere klagen über mangelnde Konzentrationsfähigkeit, können sich einfach nichts merken oder wissen nicht, wie sie überhaupt lernen sollen. Dazu kommt häufig eine extreme Prüfungsangst, welche meist aus den genannten Problemen resultiert. Mit dieser Arbeitsmappe können Sie Ihren Schülern helfen, das Lernen besser in den Griff zu bekommen. Pädagogische Fachkräfte haben hierfür die Faktoren zusammengestellt, die für den Prozess des Lernens verantwortlich sind.Gut sein durch richtige Lerntechniken! Viele Schülerinnen und Schüler klagen darüber, dass sie nicht lernen können. Häufig mangelt es Ihnen an der nötigen Motivation, das "Sich-Aufraffen" fällt Ihnen schwer. Andere können sich einfach nichts merken, werden ständig abgelenkt, oder wissen einfach nicht, wie sie ihr Lernpensum bewältigen sollen. Aus diesen Problemen lässt sich auch die Prüfungsangst ableiten, unter der viele Schüler leiden. Dieses Arbeitsbuch gibt im theoretischen Teil einen Überblick über folgende Themen: Ziele des Lernens, Lernorganisation, Motivation, Konzentration und Gedächtnis, Lernstrategien und Lerntechniken.
Der praktische Teil enthält Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, die Ausbilder und Lehrer in der Vermittlung nützlicher Lerntechniken unterstützen. Anhand vieler konkreter Materialien werden Lernstrategien vermittelt, die ein strukturiertes Arbeiten erleichtern. Mit Fragebögen und ansprechenden Arbeitsblättern zu Themen wie Konzentrationsvermögen, Gedächtnis- und Wahrnehmungstraining kann alles im Unterricht und auch zu Hause geübt werden, um sich angstfrei und effektiv auf Tests vorzubereiten.
Der Umgang mit diesem Arbeitsbuch bietet Schülern und Lehrern eine große Hilfe. Neue Lernerfolge durch gesteigerte Motivation und gestärktes Selbstvertrauen werden sich sicher bald einstellen.
1. Vorwort
2. Festlegung von Lernzielen
3. Strategien, die das Lernen erleichtern
4. Organisation des Lernens
5. Die Motivation
6. Die Konzentration
7. Gedächtnisförderung
8. Fachspezifische Lern- und Arbeitstechniken
9. Die Prüfungsvorbereitung
10. Literaturtipps"Der Umgang mit dieser Arbeitsmappe wird für Ihre Schüler, aber auch für Sie selbst eine große Hilfe sein. Die jungen Leute werden es Ihnen durch mehr Motivation, eine größere Begeisterung am Lernen, ein gesteigertes Selbstvertrauen und vor allem durch größere Lernerfolge danken." (Bemerkungen des Verlags)


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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
4 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Dieses Buch ist sowohl für Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern sowie für Lehrerinnen und Lehrer sehr gut geeignet, um die Aneignung von sinnvollen und zeitsparenden Lerntechniken bei Schülerinnen und Schülern zu fördern. Kopierfertige Arbeitsblätter für den Einsatz im Unterricht sind ebenso vorhanden wie lernpsychologische Erläuterungen, um die Hintergründe besser zu verstehen.
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