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Kurzbeschreibung
In diesem NLP-Leitfaden für die Schule liegt der Schwerpunkt auf dem systematischen Wahrnehmungstraining. Hier können Lehrer lernen, das nonverbale Feedback der Schüler zu beobachten, wirksamen Rapport herzustellen, mit den Schülern alternative Reaktionen für schwierige Situationen zu entwickeln sowie erfolgreiche Lernstrategien herauszufinden und zu vermitteln.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
2 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
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Wie gut ist ein Buch? Im Vergleich wozu? In den letzten Monaten habe ich einige Bücher zu 'NLP im Unterricht' gelesen und für mich als definitive Favoriten die Werke von Hans Peter Kobler und Michael Grinder entdeckt - und natürlich mit 5 Sternen bedacht. So, nun kommt mir das Buch von Cleveland in die Finger und mehr Sterne gibts nicht zu vergeben. Daher meine Empfehlung: es ist mindestens genauso gut wie die Bücher von Grinder und Kobler. Mit dem einen Unterschied: es ist die absolut gelungenste Mischung aus Theorie und Praxis.
Wie gut ist ein Buch? Im Vergleich wozu? In den letzten Monaten habe ich einige Bücher zu 'NLP im Unterricht' gelesen und für mich als definitive Favoriten die Werke von Hans Peter Kobler und Michael Grinder entdeckt - und natürlich mit 5 Sternen bedacht. So, nun kommt mir das Buch von Cleveland in die Finger und mehr Sterne gibts nicht zu vergeben. Daher meine Empfehlung: es ist mindestens genauso gut wie die Bücher von Grinder und Kobler. Mit dem einen Unterschied: es ist die absolut gelungenste Mischung aus Theorie und Praxis.
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