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Lernen: Grundlagen der Lernpsychologie (Basiswissen Psychologie) (German Edition) [Taschenbuch]

Andrea Kiesel
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Kurzbeschreibung

26. Oktober 2011 Basiswissen Psychologie
Kompakt und verständlich stellt dieser Band die psychologischen Grundlagen des Lernens vor. Behandelt werden sowohl klassische behavioristische Lerntheorien, wie z.B. das klassische und operante Konditionieren, als auch neuere Ansätze, die in der aktuellen Forschung eine wichtige Rolle spielen. Neben theoretischen Erläuterungen werden Anwendungsmöglichkeiten von Lerntheorien z.B. in der Psychotherapie aufgezeigt.

Hinweise und Aktionen

  • Gewinnen Sie einen Weber Grill: Lösen Sie das Buchstabenrätsel und nehmen Sie am Gewinnspiel teil - nur bis zum 30. Juni 2013.


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Lernen: Grundlagen der Lernpsychologie (Basiswissen Psychologie) (German Edition) + Gedächtnis (Basiswissen Psychologie) (German Edition)
Preis für beide: EUR 32,94

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 156 Seiten
  • Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; Auflage: 2012 (26. Oktober 2011)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3531176072
  • ISBN-13: 978-3531176079
  • Größe und/oder Gewicht: 1,3 x 15,3 x 22,5 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 67.966 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen

Werbetext

Basiswissen Lernen

Buchrückseite

Kompakt und verständlich stellt dieser Band die psychologischen Grundlagen des Lernens vor. Behandelt werden sowohl klassische behavioristische Lerntheorien, wie z.B. das klassische und operante Konditionieren, als auch neuere Ansätze, die in der aktuellen Forschung eine wichtige Rolle spielen. Neben theoretischen Erläuterungen werden Anwendungsmöglichkeiten von Lerntheorien z.B. in der Psychotherapie aufgezeigt.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
1 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Kompakt, super zu lesen 5. April 2012
Format:Taschenbuch
Dieses Buch ist sehr gut zu lesen, da es sehr einfach, aber dennoch wissenschaftlich geschrieben ist. Zunaechst wird der Leser in das Thema Lernen eingefuehrt.Anschliessend werden die Bereiche assoziatives Lernen, Konditierung, Rolle der Kontingenz, Anwendung in der Verhaltenstherapie, Lernen ohne Belohnung, Beobachtungslernen, Implizites Lernen, Kategorienlernen und Wissenserwerb, Motorisches Lernen und Fertigkeitserwerb und Expertise durch jeweils ein Kapitel abgedeckt. Jedes Kapitel wird durch einen kurzen Ausblick auf die dort erlaeuterten Sachverhalte genannt, so kann man einen Ueberblick gewinnen. Anschliessend an das Kapitel erfolgt eine kurze Zusammenfassung, in der die Hauptpunkte nochmal genannt werden. Das ist sehr gut, da man sich so nochmal die Inhalte einpraegen kann. Ausserdem gibt es zu jedem Themenpunkt am Ende des Kapitels einen Literaturverweis fuer weiterfuehrende Literatur. Die Inhalte sind gut und verstaendlich erklaert und auch die Abbildungen sind sehr verstaendlich. Insgesamt kann gesagt werden, dass dieses Buch toll ist, um sich zum Thema Lernen weiterzubilden. Es ist kompakt,gut zu lesen und umfasst die wichtigsten Inhalte zu diesem Thema. Auch als Pruefungsliteratur ist es unbedingt zu empfehlen.
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