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Lern - und Arbeitstechniken für das Studium. mit zahlreichen Abbildungen, Beispielen, Checklisten
 
 
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Lern - und Arbeitstechniken für das Studium. mit zahlreichen Abbildungen, Beispielen, Checklisten [Taschenbuch]

Friedrich Rost
4.6 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (7 Kundenrezensionen)

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Taschenbuch EUR 22,95  
Taschenbuch, 2005 --  

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 333 Seiten
  • Verlag: UTB, Stuttgart; Auflage: 4. A. (2005)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3825219941
  • ISBN-13: 978-3825219949
  • Größe und/oder Gewicht: 22 x 14,9 x 1,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.6 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (7 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 314.688 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Friedrich Rost
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Dieses Buch ist jedem Studienanfänger / jeder Studienanfängerin sehr zu empfehlen. Von der Vielzahl einführender Studierhilfen hebt es sich durch seine detaillierte wie umfassende Darstellung erelvanter Strategien, Methoden und Techniken ab. [...] Friedrich Rost versteht es, sein zentrales Thema an gut nachvollziehbaren Beispielen aufzubereiten, die sich eng an den Studienalltag anlehnen. Die inzwischen fünfte überarbeitete Auflage spricht dafür, dass es sich hier um ein neoklassisches Standardwerk handelt." soziales_kapital - wissenschaftliches Journal österreichischer fachhochschul-studiengänge soziale Arbeit (www.soziales-kapital.at), 01/2008 -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Kurzbeschreibung

Dieses Arbeitsbuch motiviert Studierende dazu, die neuen Lernchancen zu nutzen, die ein Studium bietet. Es ist der kompetente Begleiter in geistes- und sozialwissenschaftlichen Studiengängen vom ersten Semester bis zur mündlichen Prüfung. In verständlicher Sprache und in unterhaltsamer Weise werden die wichtigsten Studientechniken vermittelt: von der Mitarbeit in Lehrveranstaltungen bis zur Anfertigung einer schriftlichen Arbeit und der Vorbereitung auf die mündlichen Prüfungen. Das Buch liegt nun in der 4., gründlich durchgesehenen Auflage vor. Es enthält zahlreiche Abbildungen und Checklisten.


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Kundenrezensionen

Die hilfreichsten Kundenrezensionen
28 von 29 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Das Buch bietet eine tolle Einführung in ein Studium der Erziehungswissenschaft/Pädagogik. Die wichtigsten Lern- und Arbeitstechniken - vom Lernen allgemein über die Mitarbeit in Lehrveranstaltungen bis hin zum Schreiben wissenschaftlicher Texte werden in einer übersichtlichen, interessanten und vor allem leicht verständlichen Weise dargestellt.
Viele Abbildungen, kurze Teilkapitel und prägnante Zusammenfassungen am Ende jeden Kapitels erleichtern das Lesen sehr. Da das Buch so leicht verständlich ist, eignet es sich besonders für Studienanfänger, aber auch für höhere Semester ist es lohnenswert, dieses Buch zu lesen. Zahlreiche Tipps rund ums Studieren (beispielsweise zu mündlichen Prüfungen) sind in jedem Semester hilfreich. Für mich (5. Semester) ist dieses Buch mittlerweile zu einem wichtigen Nachschlagewerk geworden, insbesondere die Hinweise zum Schreiben wissenschaftlicher Texte -angefangen bei Sprachstil und Verständlichkeit bis hin zum Zitieren und Literaturverzeichnis- sind für mich immer wieder von Bedeutung. Ebenso der Anhang mit Hinweisen auf wichtige fachspezifische Nachschlagewerke und (Internet-) Adressen.
Was ich an diesem Buch ebenfalls sehr schätze, ist das Gefühl, dass der Autor die Studenten mit ihren Problemen und Ängsten ernstnimmt, denn das spiegelt sich im gesamten Buch wider. Insgesamt also ein tolles, lesenswertes Buch, ich bin sehr froh, es seit dem ersten Semester auf dem Schreibtisch zu haben.
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23 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
= Ein super Buch nicht nur für pädagogische Studiengänge
Rezensentin/Rezensent: Rouven Schäfer aus Berlin Deutschland
Das Thema wissenschaftliches Arbeiten gehört zu den Kernkompetenzen, die man im Rahmen eines Studiums lernen muss. In der Praxis sieht es jedoch oft so aus, dass die Studierenden damit alleine gelassen werden. Sie kaufen sich dann mehr oder weniger gute Bücher und erhalten dann gute oder weniger gute Noten, jedoch selten ein Feedback, selten Verbesserungsvorschläge oder sonstige Hilfen, die einem können, sich in dem komplizierten System: genannt Wissenschaft zurechtzufinden. Das vorliegende Buch von Herrn Rost habe ich mit wachsender Begeisterung gelesen. Doch was unterscheidet das Buch von anderen Büchern zum Thema wissenschaftliches Arbeiten?
Einmal versteht es Herr Rost sehr überzeugend sich in die Perspektive der Studierenden einzufinden. Dabei führt er den Leser Schritt für Schritt ran an das wissenschaftliche Arbeiten.
Im ersten Kapitel wird der Frage nachgegangen, was denn eigentlich Wissenschaft ist. Das dies nicht einfach zu beantworten ist, zeigt sich auch in der sehr selbstkritischen Darstellung des Themas. Besonders spannend ist das Kapitel LERNEN, in dem er einen fundierten Einblick in verhaltenspsychologische des Lernens gibt. Die vorgestellten Systematiken zum Lesen und Arbeiten mit Texten sind ähnlich wie in anderen Büchern strukturiert. Der Schreibstil unterscheidet sich jedoch im positiven Sinne. Ich hatte das Buch sehr schnell durchgelesen und einen hohen Spassfaktor gehabt. Dabei kam der Lernfaktor nicht zu kurz. Vor allem die Tipps zur Vorbereitung und Durchführung von größeren schriftlichen Projekten sowie die ausführlichen Zitierhinweise fand ich sehr informativ. Ich kann das Buch allen Studierenden empfehlen, auch Studierende von Nicht-pädagogischen Studiengängen. Das Buch ist voll mit relevanten Informationen, sehr locker geschrieben und eine wunderbare Einführung in die Thematik des wissenschaftlichen Arbeitens. Für spätere Auflagen würde ich mir zwei Sachen wünschen, einmal vielleicht einen besseren Titel, zum anderen ein etwas größeren Bereich zum Thema Recherche und Internet, da diese Form der Informationsbeschaffung immer wichtiger wird.
Das Buch wird noch durch zahlreiche Literaturtipps sowie fachspezifische (Internet-)Adressen und Datenbankinfos ergänzt.
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
wirklich sehr hilfreich 12. Juli 2009
Format:Taschenbuch
es beinhaltet sehr viele nützliche tips (z. b. wie man den lernstoff am besten einteilt, pläne dafür erstellt, lerntechniken sind enthalten, ...)
vor allem für geisteswissenschaftliche studien empfehlenswert
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