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Lehrer am Limit: Gegensteuern und durchstarten. Ein Lehrer-Ratgeber mit Sofortwirkung und Langzeiteffekt
 
 
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Lehrer am Limit: Gegensteuern und durchstarten. Ein Lehrer-Ratgeber mit Sofortwirkung und Langzeiteffekt [Taschenbuch]

Heike Frank
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 192 Seiten
  • Verlag: Beltz; Auflage: 1 (23. August 2010)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3407627246
  • ISBN-13: 978-3407627247
  • Größe und/oder Gewicht: 20,4 x 13,4 x 1,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 196.756 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Anhand vieler Fallbeispiele und Übungen zur Selbstreflexion wird erläutert, wo und wie man ganz persönlich ansetzen kann." BLZ "Anhand vieler Fallbeispiele und Übungen zur Selbstreflexion wird erläutert, wo und wie man ganz persönlich ansetzen kann. " BLZ

Kurzbeschreibung

Lehrer/innen wollen gute Arbeit leisten, müssen aber immer neuen Anforderungen gerecht werden und kämpfen erschreckend oft gegen hohe Ansprüche und tiefe Erschöpfung. Doch dagegen lässt sich etwas tun, ohne dass man gleich das ganze System umkrempeln muss: Durch ihre gelebte Haltung können Lehrer/innen das Schul- und Lernklima und damit auch das eigene Arbeitsklima nachhaltig positiv beeinflussen.
Die Autorin, Therapeutin und selbst Lehrerin, zeigt, was Lehrer/innen ändern müssen, um dem "Ausbrennen" vorzubeugen und wieder Freude an der Arbeit zu gewinnen. "Lehrer am Limit" erläutert anhand vieler Fallbeispiele und Übungen zur Selbstreflexion, wo und wie Lehrer/innen ansetzen können.
Ein Wegweiser zu beruflicher Zufriedenheit, Stabilität und Professionalität.
Aus dem Inhalt
- Wertschätzung und Würde (ressourcen- vs. defizitorientierte Haltung)
- Kommunikation und Beziehung (Supervision, Selbst- und Fremdwahrnehmung)
- Pädagogische Sprache (Teamarbeit im Kollegium, Rituale und Werteerziehung)
- Eltern als Partner

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Große Unterstützung 10. Oktober 2010
Von steffi
Ein tolles Fachbuch für alle Pädagogen, die mit Kindern oder Jugendlichen arbeiten.

Heike Frank schildert Alltagssituationen in der Schule authentisch und motiviert den Leser durch praktische Übungen, sich mit der eigenen Rolle auseinanderzusetzen,

alte Verhaltensmuster zu überdenken und neu zu gestalten mit "Sofortwirkung".

Das Buch vermittelt wertvolle Hilfestellung für schulmüde und gestresste Lehrer und bietet eine sehr große Unterstützung im Schulalltag.

Ich fühle mich gestärkt und verstanden!
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ingeborg
Endlich ein Buch, das einen schonungslosen Blick auf das Lehrerdasein wirft mit all seinen Facetten. Der Leser ist nicht nur erstaunt über das vielfältige Anforderungsprofil eines Lehrers, sondern auch, in welcher zeitlichen Struktur er das alles schaffen soll. Kein Wunder, welche negativen Auswirkungen dieser Stress nicht nur auf das psychische Befinden der Lehrerschaft, sondern zugleich auch auf die Schüler und Eltern hat. Heike Frank schildert aber praxisnahe Lösungswege, die alle Beteiligten miteinander wertschätzend auch im bestehenden System Schule gehen können. Kleine Schritte, die gar nicht so schwer sind, wenn man mal den defizitären Blick wegläßt. Ein Buch, das alle Lehrer lesen sollten!
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7 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Peter
Endlich ein Fachbuch, das gute Analyse und konkrete Hilfestellungen verknüpft und zugleich unterhaltsam ist. Beim Lesen fand ich die schulischen Alltagsbelastungen auf den Punkt gebracht. Die Übungen, auch zum Umgang mit der eigenen Rolle, machen hilfreiche Angebote zur Bewältigung dieses komplexen täglichen Lehrerstresses.Sehr hilfreich, die eingefügten Tipps zum Weiterlesen! Heike Frank motiviert hinzuschauen und die eigenen Kräfte zu mobilisieren und liest sich dennoch/deshalb wie ein guter Krimi.
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