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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Dieses Lehrbuch beantwortet im ersten Teil fachlich differenziert und didaktisch strukturiert die Fragen nach der Herkunft, Eigenart und Aufgabenfeldern der Anwendungsmethodologie "Diagnostik".
Der zweite Teil informiert über diagnostisches Basiswissen.
Teil drei bespricht drei Klassen diagnostischer Instrumente (Leistungstest, Persönlichkeitstest, projektive Verfahren) sowie deren Konstruktion und Anwendung.
Teil vier führt in die integrative Anwendung diagnostischer Kenntnisse und Verfahren ein, z.B. in die multimodale Diagnostik im Assessment-Center.
Teil fünf stellt Kontrollfragen, mit denen der Leser überprüfen kann, in welchem Maße er sich den Lehrstoff angeeignet hat. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
Der zweite Teil informiert über diagnostisches Basiswissen.
Teil drei bespricht drei Klassen diagnostischer Instrumente (Leistungstest, Persönlichkeitstest, projektive Verfahren) sowie deren Konstruktion und Anwendung.
Teil vier führt in die integrative Anwendung diagnostischer Kenntnisse und Verfahren ein, z.B. in die multimodale Diagnostik im Assessment-Center.
Teil fünf stellt Kontrollfragen, mit denen der Leser überprüfen kann, in welchem Maße er sich den Lehrstoff angeeignet hat. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
12 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Bis jetzt ganz glücklich darüber fällt mir doch nun leider bei näherem Hinsehen auf, dass sich allzuviele Fehler in dieses, auf den ersten Blick, recht übersichtliche und hilfreiche Buch eingeschlichen haben.Man könnte es ja auch positiv betrachten und froh sein, dass man bei Unstimmigkeiten näher hinschauen muss und sich somit mit dem Stoff gezwungenermaßen näher beschäftigt bzw. nachrechnet.Wenn man jedoch davon ausgeht, dass Beispiele dem besseren Verständnis dienen, sollten die Zahlenangaben auch stimmen und eine Übereinstimmung von allgemeiner Formel mit dem Beispiel vorhanden sein. Dies nur als kleiner Hinweis, Aussagen dieses Buches teilweise mit Vorsicht zu genießen und ein zweites Buch mit ähnlichem Inhalt zum Vergleich bereitzuhalten, da es zeitweise recht verständlich und gut übersichtlich geschrieben ist und dadurch schon in vieler Hinsicht seinen Zweck erfüllt, jedoch trotzallem kritisch gelesen werden sollte.
8 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Fisseni gibt dem Studierenden eine hervorragende Einführung in das Gebiet "Psychologische Diagnostik" an die Hand. Die einzelnen Kapitel sind übersichtlich gestaltet, didaktisch gut ausgearbeitet, gemäß der Devise " so viel wie nötig und so wenig wie möglich" ! Doch auch ein Wermutstropfen, der bei der Arbeit mit diesem Buch wiederholt auftaucht, sei nicht verschwiegen:das Sachregister ist leider völlig zu kurz gekommen, es ist praktisch unbrauchbar, wenn man etwas finden will. Zu loben sind meiner Meinung nach noch die guten tabellarisch angelegten Beispiele, seien sie mathematischer oder empirischer Natur. Mit Recht kann Fissenis Buch als Standardwerk bezeichnet werden und ist als Einführung, die es auch sein will, wirklich empfehlenswert.
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