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Lehrbuch der Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen, Bd.2, Interventionsmethoden [Gebundene Ausgabe]

Michael Borg-Laufs


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Inhaltsverzeichnis

Einführung
Hinweise zur Indikation diagnostischer und therapeutischer Methoden
Diagnostische Methoden
Das Explorationsgespräch mit Eltern
Das Explorationsgespräch mit Kindern
Informationsgewinnung durch weitere Beteiligte
Verhaltensbeobachtung
Testdiagnostik in der Kinder- und Jugendlichenverhaltenstherapie
Selbstbeobachtungsverfahren als Hausaufgaben im diagnostisch-therapeutischen Prozess
Zielklärung
Interventionsmethoden
Rollenspiel
Entspannungsverfahren
Systematische Desensibilisierung
Konfrontation und Reaktionsverhinderung
Operante Verfahren
Modelllernen
Rational-motive Therapie und rationale Disputation
Selbstinstruktionsmethoden
Problemlösetraining
Komplexe multimodale Trainings
Trainings des Sozialverhaltens
Patientenschulung mit chronisch körperlich kranken Kindern und Jugendlichen
Stressbewältigungstrainings
Konzentrations- und AufmerksamAufmerksamkeitstraining Verhaltenstherapeutische Eltern-Kind-Therapie
Elterntrainings
Kinder- und Jugendlichenverhaltenstherapie in Kombination mit anderen Verfahren
Verhaltenstherapie und systemische Therapie
Hypnose in der Kinder- und Jugendlichen-Verhaltenstherapie
Spieltherapie und Verhaltenstherapie
Kombinierte Verhaltenstherapie und Pharmakotherapie bei Kindern und Jugendlichen

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