Das inzwischen in vierter Auflage erschienene Standardwerk zur religiösen Entwicklung und Erziehung im Kindes- und Jugendalter bietet einen gut verständlichen und klar gegliederten Einstieg in dieses Fachgebiet. Fragen nach dem Zusammenhang von Lebensgeschichte und Religion, nach religiöser Entwicklung, Sozialisation und Erziehung sind hier sowohl in autobiographischen Berichten und Romanen, als auch in theoretischen Reflexionen gut dargestellt. Erfreulicherweise wurden in diese vierte Auflage jetzt (endlich!) Erkenntnisse der religiösen Sozialisation und Entwicklung von Mädchen und Frauen, sowie ein Abschnitt über geschlechtsspezifische Aspekte bei der Entwicklung des Gottesbildes eingearbeitet. Für interessierte LeserInnen sehr hilfreich, sind die am Ende jedes Kapitels gegebenen weiterführenden Literaturhinweise, die vom Autor jeweils kurz kommentiert sind. Daher ist das Buch besonders in der Aus- und Fortbildung nicht nur in Schule und KonfirmandInnenunterricht, sondern auch für den Kindergarten, Kindergottesdienst, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung eine große Hilfe. Das Buch, das als „Buch für die Praxis" (S. 11) gedacht ist, hat sich gerade darin bewährt. Gerade die gut gegliederte Darstellung und ein Personen- und Sachregister machen es außerdem zu einem unverzichtbaren Nachschlagewerk. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)