Habe mir das Buch für meine Nachhilfeschülerin geholt und bin recht zufrieden: Logischer und übersichtlicher Aufbau, gezielte Übungen zu jedem grammatikalischen Thema und, was mir besonders gefällt: Zu jeder Lektion gibt es Übungen in verschiedenen, und auch dementsprechend gekennzeichneten, Schwierigkeitsstufen, so dass man Tests für jede Jahrgangsstufe findet, bzw. man mit leichteren Übungen zur Wiederholung einsteigen kann und dann das Niveau nach und nach steigern kann. Selbstkontrolle ist ebenfalls durch angegebene Lösungen möglich.
Die Idee, die Wörter anzugeben, ist eigentlich ganz gut. Nur leider sind hier statt nur den selteneren, schwierigeren Wörtern, sämtliche Vokabeln angegeben. Das halte ich pädagogisch für bedenklich, denn ein gewissen Grundvokabular sollte vorhanden sein. So ist eine Selbstkontrolle im Bezug auf Vokabelkenntnisse kaum möglich. (Der Schüler versucht nicht, das Wort evtl. abzuleiten, o.ä. und verlässt sich einfach auf die Angabe. Wenn er aber merken würde, dass er oft zum Wörterbuch greifen muss, würde es ihm vielleicht eher bewußt werden, dass er mehr Vokabeln, die ja auch wichtig für jede Sprache sind, lernen muss).
Schön ist, dass zwischen all dem "rohen" Grammatiktraining immer wieder kürzere Texte oder zumindest einzelne Sätze das Übersätzen in der Praxis üben. Denn letztlich ist richtiges Überseten doch das, worauf es im Lateinunterricht ankommt.
Fazit: Für Schüler eine gute Möglichkeit, Lateingramatik selbstständig zu wiederholen und zu üben. Und das in den vom Verlag versprochenen 15 Minuten täglich...