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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz ausbilden - auf diese Anforderung von Zentralabitur und G8 bereitet das neu konzipierte Kursbuch Geschichte systematisch vor. Es strukturiert und sichert das historische Grundwissen und deckt alle zentralen Lehrplanthemen für die Grundkurse der gymnasialen Oberstufe ab.
- Epochenüberblicke führen strukturgeschichtlich in die Semesterthemen ein.
- Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte auf - anhand problemorientierter Darstellungstexte sowie vielfältiger, kontroverser Materialien.
- Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.
- Grundwissenseiten am Ende jedes Kapitels wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise helfen, das Gelernte zu vertiefen.
- In die Kapitel integrierte Methodenseiten führen am konkreten Beispiel in die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen ein und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Checklisten und konkrete Lösungshinweise unterstützen die Schüler/innen dabei.
- Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.
- Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene unserer globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.
- Essays am Ende eines Epochenabschnitts vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.
- Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur mündlichen und schriftlichen Abiturprüfung.
Die CD-ROMs der Handreichungen enthalten
- editierbare Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien,
- AV-Materialien mit Hinweisen,
- Materialerläuterungen als PDF,
- ausgewählte Bilder aus dem Schülerband.
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4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Cornelsen hat mit dem neuen Kursbuch Geschichte sein Vorgängerwerk mit gleichem Namen abgelöst, was in einigen Punkten überholt war: die Texte zu komplex und eher für Studenten geeignet, die Thematiken zu konservativ behandelt und moderne Aspekte der Geschichtswissenschaft sowie der allgemeinen Wahrnehmung von Geschichte nicht reflektierend. Das neue Kursbuch Geschichte bietet da thematisch und strukturell Auswege, die sinnvoll und durchdacht erscheinen. Deutlich abgesetzt von den klassischen Themenbereichen (Antike, Europäisches Mittelalter, usw.) finden sich Epochenüberblicke, aber auch sog. globalgeschichtliche Perspektiven, die mehr oder weniger gut durchdacht präsentiert werden.Beispielsweise ist der Punkt "Antike Weltreiche im Vergleich" zwar von der Idee getragen, die Wahrnehmung der Antike über die griechisch-römische Antike hinaus zu erweitern, was aber aus meiner Sicht kaum gelingt, da nur stichpunktartig Sachverhalte referiert werden. Dagegen ist das Thema "Kommunikation in der Welt um 1900" ausgesprochen gelungen dargestellt. Durchgängig sind Internetlinks angegeben, die derzeit noch weitgehend aktuell sind. Es bleibt aber abzuwarten, ob der Verlag diese in nachfolgenden Drucken weiterhin aktualisiert.
Am Ende jedes Kapitels wird das Grundwissen zusammengefasst, die inzwischen fast obligatorische Methodenseite stellt fast jedesmal eine historische Quelle ins Zentrum und bleibt damit nah an der Geschichtswissenschaft, indem sie den Methodenbegriff von der wissenschaftlichen und nicht von der didaktischen Seite her füllt. Der Anhang enthält Hinweise zum richtigen Zitieren, zum Abfassen von Referaten sowie ein Training für schriftliche Überprüfungen.
Das Gewichtsproblem aller Oberstufenbücher in Geschichte hat Cornelsen auch mit diesem Werk nicht lösen können. Es ist leider sehr schwer, mehr als 1500 g, und für die Schüler damit doch sehr "belastend".
Mein Fazit: Trotz der Einschränkungen ein gut verwendbares und ansprechendes Werk, was auf klare Gliederung, verständliche Sprache und eine ausreichende Quellenausstattung Wert legt.
Am Ende jedes Kapitels wird das Grundwissen zusammengefasst, die inzwischen fast obligatorische Methodenseite stellt fast jedesmal eine historische Quelle ins Zentrum und bleibt damit nah an der Geschichtswissenschaft, indem sie den Methodenbegriff von der wissenschaftlichen und nicht von der didaktischen Seite her füllt. Der Anhang enthält Hinweise zum richtigen Zitieren, zum Abfassen von Referaten sowie ein Training für schriftliche Überprüfungen.
Das Gewichtsproblem aller Oberstufenbücher in Geschichte hat Cornelsen auch mit diesem Werk nicht lösen können. Es ist leider sehr schwer, mehr als 1500 g, und für die Schüler damit doch sehr "belastend".
Mein Fazit: Trotz der Einschränkungen ein gut verwendbares und ansprechendes Werk, was auf klare Gliederung, verständliche Sprache und eine ausreichende Quellenausstattung Wert legt.
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