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Pressestimmen
"Dieses Kursbuch ist eine hervorragende Einführung in das, was im Referendariat viel zu wenig vermittelt wird, vielleicht auch vermittelt werden kann, was aber in der täglichen Praxis für den Lehrer/die Lehrerin (über-)lebensnotwendig ist. Dieses Kursbuch ist ein 'absolutes Muss' für den Berufsanfänger, damit er den so genannten 'Praxisschock' heil übersteht. Aber diese Empfehlung greift eigentlich zu kurz; denn alle, auch die so genannten 'alten Hasen' finden in diesem Kursbuch hilfreiche Anregungen." Schulmagazin 5 bis 10 "Gerade zu Beginn einer pädagogischen Berufslaufbahn fehlen leider immer noch oft vertrauenswürdige Ansprechpartner und verlässliche Hilfen. Aber ausgerechnet in dieser entscheidenden Phase sind Reflexion und Austausch besonders wichtig. Das 'Kursbuch Berufseinstieg' stellt dazu ein breit gefächertes Angebot an Tipps und so genannten Trainingsbausteinen zur Verfügung. Hier geht es um praktisches Wissen, welches auch einer erfahrenen Lehrkraft nicht schlecht ansteht. Teil 1 liefert einen nützlichen, weil konkret erlebbaren Background zum 'Berufseinstieg als biografische Phase'. Teil 2 ist den pädagogischen und den damit einhergehenden sozialen Handlungsfelder gewidmet." "Grundschule", Heft 2 /2004 "Insbesondere in den ersten Berufsjahren fühlen sich junge Lehrer/innen nicht selten überfordert und ihr Informationsbedarf ist besonders hoch. Dieses Buch bietet hier erfreuliche Abhilfe; es lässt junge Kolleginnen und Kollegen in ihrem beruflichen Alltag nicht allen. Vieles kommt in den ersten Schuljahren als Junglehrer/in zusammen: die Entwicklung der eigenen Lehrerpersönlichkeit, der unterrichtliche Alltag, die Erwartungen von Kollegium, Schulleitung und Eltern: Das 'Kursbuch Berufseinstieg' bietet Tipps und Hilfen zu allen wichtigen Handlungsfeldern im Berufseinstieg, von der Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht über Elternarbeit, Kooperation im Kollegium, Schulentwicklungsarbeit bis hin zu Vorschlägen zur individuellen Belastungsverarbeitung, Kopiervorlagen und Arbeitsbogen für den Schulalltag; Eine echte Überlebenshilfe für Berufsanfänger. Es holt junge Lehrer dort ab, wo sie stehen, die Autoren wissen, wo junge Kolleg(inn)en der Schuh drückt, und bieten praxisnahe Vorschläge zu deren Lösung bzw. Erleichterung." Jens Walter, lehrerbibliothek.de
Kurzbeschreibung
In den ersten Berufsjahren ist der Informationsbedarf junger Lehrer/innen sehr hoch. Das Buch bietet Hintergrundwissen, unzählige Tipps und Hilfen für alle unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Handlungsfelder. Mit mehr als 30 Trainingsbausteinen. Ein Arbeitsbuch, das junge Kolleginnen und Kollegen in ihrem beruflichen Alltag nicht alleine lässt.
Vieles kommt zusammen: Die Entwicklung der eigenen Lehrerpersönlichkeit, der unterrichtliche Alltag mit seinen Klippen und Fallstricken, die Erwartungen von Kollegium, Schulleitung und Eltern. Das "Kursbuch Berufseinstieg" bietet - unzählige Tipps und Hilfen zu allen wichtigen Handlungsfeldern im Berufseinstieg, von der Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht über Elternarbeit, Kooperation im Kollegium, Schulentwicklungsarbeit bis hin zu Vorschlägen zur individuellen Belastungs-Verarbeitung, - kurze Erfahrungsberichte von jungen Kolleginnen und Kollegen, - Hintergrundwissen zur beruflichen Sozialisation in den ersten Berufsjahren, - mehr als 30 Trainingsbausteine, Kopiervorlagen und Arbeitsbögen für den Schulalltag, so z.B. Korrekturbögen, Schülerbeobachtungsvorlagen, Hospitationshilfen usw..
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Es ging mir wie den meisten anderen neu eingestellten Lehrern: Probleme mit der Klasse, schwierigen Schülern, den Kollegen, den Eltern und das größte Problem bei mir war, meinen Erwartungen an mich selbst gerecht zu werden.
Per Zufall habe ich vor einigen Wochen das "Kursbuch Berufseinstieg" in die Hände bekommen. Und jetzt bin ich begeistert von diesem Buch: Es holt uns junge Lehrer genau dort ab, wo wir stehen und bietet Hilfen und Tipps für alle Bereiche unseres Schulalltags (z.B. Klassenlehreraufgaben, Disziplinstörungen, Umgang mit Kollegen, Unterrichtsplanung, Elternarbeit). Besonders gut fand ich die vielen Kopiervorlagen, die Literatur-Tipps und die köstlichen Cartoons. Auch vom Layout her ein sehr gut und effizient zu lesendes Buch für die ersten schwierigen Jahre im Lehrerjob. Die Autoren wissen genau, wo jungen Kollegen der Schuh drückt, das merkt man bei jeder Seite. Keine trockene Theorie wie im Studium, keine unrealistischen Ratschläge wie im Referendariat, sondern sehr praxisnahe Vorschläge für jeden Schultag.
Ich finde, das Buch sollte allen jungen Lehrern zum Dienstantritt nicht nur empfohlen, sondern vom Schulrat zur Begrüßung in die Hand gedrückt werden.
13 von 13 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
„...Trotz zweijähriger Schulerfahrung durch das Referendariat artete der Morgenkreis zum Ritual 'Einer spricht, keiner hört zu` aus.... Wenn die Kinder den Klassenraum verließen, stand ich da mit meinem Klassendienst - auf dem Papier... Keiner hatte Hausaufgaben mitgenommen. Frau S., haben sie nicht heute Aufsicht? Im Sekretariat wollen die Schülerkarteikarten unterschrieben werden..."
So ähnlich geht es doch den meisten Berufsanfängern. Tausend Kleinigkeiten müssen erledigt werden, RektorIn und Kollegium haben hohe Ansprüche an uns junge Kollegen und vergessen dabei wohl allzu häufig, wie es ihnen am Anfang erging. Ganz zu schweigen von den eigenen Ansprüchen an Unterricht und Erziehung...
Zunächst einmal tat es gut zu sehen, dass es anderen genauso geht!
Ideal und Wirklichkeit liegen bei uns Jungen oft ziemlich weit auseinander, was aber, nach den Autoren, zur Entwicklung pädagogischer Professionalität genutzt werden kann (ohne die eigenen Ziele aufzugeben). Dazu liefern die Kapitel zu Unterrichtsstörungen, dem Klassenlehrerdasein, den Hausaufgaben, der Bewertung von Schülerleistungen oder zur Elternarbeit (usw.) praktikable Trainingsbausteine. Das „Kursbuch Berufseinstieg" berät und gibt wertvolle Tipps (z.B. die „5 Tipps, um die Orientierung zu behalten") ohne Patentrezepte verkaufen zu wollen.
Großes Plus auch für die 36 Kopiervorlagen im Anhang des Buches, vom Bogen für die „Kurz-Unterrichtsplanung", dem „1.Tag im neuen Schuljahr", für „Schülerverhalten" und „Schülerrückmeldung", der „Checkliste für die Planung einer Klassenfahrt" oder für den „Elternbrief Neue Klassenlehrerin".
Ich halte das Buch für eine echte Hilfe, die ersten Berufsjahre möglichst unbeschadet zu „überleben".
So ähnlich geht es doch den meisten Berufsanfängern. Tausend Kleinigkeiten müssen erledigt werden, RektorIn und Kollegium haben hohe Ansprüche an uns junge Kollegen und vergessen dabei wohl allzu häufig, wie es ihnen am Anfang erging. Ganz zu schweigen von den eigenen Ansprüchen an Unterricht und Erziehung...
Zunächst einmal tat es gut zu sehen, dass es anderen genauso geht!
Ideal und Wirklichkeit liegen bei uns Jungen oft ziemlich weit auseinander, was aber, nach den Autoren, zur Entwicklung pädagogischer Professionalität genutzt werden kann (ohne die eigenen Ziele aufzugeben). Dazu liefern die Kapitel zu Unterrichtsstörungen, dem Klassenlehrerdasein, den Hausaufgaben, der Bewertung von Schülerleistungen oder zur Elternarbeit (usw.) praktikable Trainingsbausteine. Das „Kursbuch Berufseinstieg" berät und gibt wertvolle Tipps (z.B. die „5 Tipps, um die Orientierung zu behalten") ohne Patentrezepte verkaufen zu wollen.
Großes Plus auch für die 36 Kopiervorlagen im Anhang des Buches, vom Bogen für die „Kurz-Unterrichtsplanung", dem „1.Tag im neuen Schuljahr", für „Schülerverhalten" und „Schülerrückmeldung", der „Checkliste für die Planung einer Klassenfahrt" oder für den „Elternbrief Neue Klassenlehrerin".
Ich halte das Buch für eine echte Hilfe, die ersten Berufsjahre möglichst unbeschadet zu „überleben".
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